ОЩУЩЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ И ВНИМАНИЕ
Психические процессы - процессы, происходящие в голове человека и отражающиеся в динамически изменяющихся психических явлениях. Психические явления – это ответы мозга на внешние и внутренние воздействия. Или иными словами это постоянные регуляторы деятельности, возникающей в ответ на раздражение, которые действуют сейчас (ощущение или восприятие) и были когда-то в прошлом опыте (память), обобщающие эти воздействия или предвидящие результаты, к которым они приведут мышление, воображение).
Каждый психический процесс имеет общий объект отражения и единую отражательно-регуляционную специфику. Психологические процессы подразделяются на познавательные и регуляционные. В своей совокупности они образуют психическую деятельность человека.
К регуляционным психологическим процессам относятся волевые и эмоциональные процессы, которые обеспечивают сознательное поведение и спонтанно-импульсивные поведенческие реакции.
Познавательные психологические процессы обеспечивают ориентировочную основу поведения, формируют его информационную базу. В зависимости от объекта отражения они подразделяются на: 1) ощущение, 2) восприятие, 3)внимание 4) мышление, 5) воображение, 6) память. На основе этих процессов происходит усвоение журналистом познание окружающего мира, ориентировка в обстановке, запоминание, обдумывание, представление того, о чем ему необходимо информировать аудиторию, высказывание. Поэтому без участия психических процессов журналистская деятельность невозможна. Более того, психологи пришли к выводу о том, что психические процессы не просто участвуют в деятельности, они в ней развиваются и сами представляют особые виды деятельности.
Процесс познания человека идет от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике. Начальный этап этого процесса – живое созерцание – включает ощущения, неразрывно связанные с восприятием и вниманием. Именно поэтому рассмотрение психических познавательных процессов журналиста следует начать с анализа ощущения.
Дата добавления: 2014-12-21; просмотров: 1417;