Схема 4. Таблица 7. Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений. Группа Нарушение речи Определение Проявление I-я группа – 1.

Таблица 7. Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений.

Задание: Подготовить миниреферат (5-7страниц) о любом речевом нарушении (на выбор студента) по плану:

1. Определение речевого нарушения.

2. Место данного речевого нарушения в клинико-педагогической (или психолого-педагогической классификации).

3. Исторический аспект изучения данного речевого нарушения и специалисты, исследовавшие его.

4. Основные проявления данного речевого нарушения.

Задание: Решить кроссворд по теме «Речевые нарушения».