Тематика форм повышения квалификации в зависимости от занимаемых должностей
| Занимаемая должность | Тематика форм повышения квалификации |
| Работники отделов обслуживания массовых библиотек, экскурсоводы музеев и выставочных центров | Семинары о возрастных особенностях детей и подростков; психологические практикумы по общению с различными категориями пользователей; деловые игры по отработке различных моделей поведения, разрешению конфликтных ситуаций; тренинги на развитие коммуникативных качеств; курсы по повышению культуры речи |
| Работники отделов каталогизации централизованных библиотечных систем и областных (краевых, республиканских) научных библиотек | Изучение государственных стандартов по составлению библиографических записей и библиографических описаний различных видов документов, изменений и дополнений к ним; обучение работе с автоматизированными информационными системами в целях создания электронных каталогов |
| Работники отделов комплектования государственных (муниципальных) библиотек и библиотечных систем | Регулярное ознакомление с новостями законодательства о способах госзакупок (котировках, конкурсах, аукционах), особенностях их проведения |
| Работники фондов (в музеях) | Оперативное ознакомление со всеми выходящими нормативными актами и инструкциями по учету и хранению музейных фондов, описанию музейных предметов; обучение работе с автоматизированными информационными системами (КАМИС и пр.) |
| Руководящие работники (директора музеев, библиотечных сетей, зав. филиалами) | Получение диплома MBA (мастера делового администрирования); тренинги на командообразование; кейс-стади (метод всестороннего анализа и решения предложенных ситуаций) |
На каждую штатную единицу учреждения должна быть составлена должностная инструкция (паспорт должности), в которой следует четко и подробно определить права работника, его обязанности (функционал), требования к необходимым для выполнения возложенных функций знаниям, умениям и навыкам.
За основу при составлении данных инструкций целесообразно взятьЕдиный квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии”[1], и уже исходя из этих должностных инструкций определять тематику и формы повышения квалификации.
Дата добавления: 2014-12-01; просмотров: 1035;