Роли социального работника

Субъект-субъектное взаимодействие социального работника и клиента, а также проблемы последнего, определяют специфические виды направленности социальной работы. Макропроцессы в микросоциальной среде вызывают свои специфические проблемы, решение которых возможно только через иные организационные формы, чем в социальной работе со случаем. Так, в субъект-субъектном взаимодействии социального работника с микросоциальной средой принцип «лицом к лицу» заменяется на принцип «помощь через структуру». Отсюда важнейшими условиями практики поддержки являются программы помощи и социальные агентства. Происходит изменение и в ролевом взаимодействии социального работника, основными ролями в микросоциуме являются:

— адвокат;

— брокер;

— эксперт;

— социальный ориентир.

Базисная концепция этих ролей основана на организации в микросоциальной среде коллективов и групп и предоставлении им помощи: они должны способствовать активизации развития общности и улучшению ее жизнедеятельности.

Микросоциальная среда выдвигает специфические требования к профессиональной компетенции. Среди них — умение проводить научные исследования на основе социальных, психологических, демографических, статистических данных; умение правильно анализировать и интерпретировать полученную информацию, чтобы адекватно представлять ситуацию развития сообщества и его проблемы.

При этом оперативное вмешательство требует компетенции, выходящей за рамки социальной работы, оно требует привлечения к совместной деятельности различных специалистов. Так команда, включающая юристов, врачей, психологов, психотерапевтов, при непосредственном участии социальных работников осуществляет серии работ, направленных на искоренение наркотической, алкогольной зависимости у отдельных групп в общине. Помощь в этом случае носит синтезирующий характер, поскольку каждый специалист привносит в общий процесс свои знания и умения, кроме того, располагает определенными общественными полномочиями.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — М.,1994.

2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. — М.,

1990.

3. Возрастно-психологическое консультирование / Бурмянская Г.В. и др.—М., 1994.

4. Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д.Карвасарского; С.Ледера. — М., 1990.

5. Доуэл М„ Шадлоу С. Практика социальной работы. — М., 1995.

6. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. — Минск, 1976.

7. Кричевский Р.Л.,ДубовскаяЕ.М. Психология малой группы. — М.,

1991.

8. Проник А.А. Межличностное оценивание в малых группах. — Киев, 1982.

9. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г.М.Андреевой;

А.И.Донцова. — М., 1981.

10. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. — М., 1988.

11. Рудеспгам. К. Групповая психотерапия. — М.,1990.

БИБЛИОГРАФИЯ

¹Забадыкина Е.В. Памятка социальному работнику // Социальные работники за безопасность в семье. — М., 1999. — С. 142.

² Smalley R. Social Casework: The Functional Approach // Encyklopedia of Social Work.—1972.

³ Contemporary social work. — N.-Y., 1980.

⁴ Konopka G. Social Group Work: A Helping Process. — N.-Y., 1963. — P. 153.

⁵ Drakeford J. Twenty Years at Hull House. — N.-Y, 1969.

⁸ Konopka G. Social Group Work: A Helping Process. — N.-Y, 1963.

⁷ Warren R. The Community in America. — Chicago, 1963.