ДЕПРИВАЦИОННОЕ РАССТРОЙСТВО

ДЕПРИВАЦИОННОЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ В МКБ-10

В МКБ–10 выделена специальная диагностическая категория для кодирования данного класса расстройств — F94 “Расстройства социального функционирования с началом, специфическим для детского возраста”. Сюда относятся гетерогенные в своем клиническом выражении нарушения, вызванные “серьезными искажениями адекватных средовых условий или лишением благоприятных средовых факторов”, что играет решающую этиологическую роль. Подчеркивается, что к настоящему времени существует “несогласие в отношении наиболее подходящего подразделения и классификации” этого класса расстройств. Достаточно диагностически очерченными представляются лишь нарушения, связанные с расстройствами привязанности (см. соответствующую статью в раделе Психология) под кодами F94.1 “Реактивное расстройство привязанности детского возраста” и F94.2 “Расторможенное расстройство привязанности детского возраста”. Остальные депривационные нарушения можно кодировать обобщающим кодом F94.3 “Другие расстройства социального функционирования детского возраста”. Исключение составляют нарушения, вызванные госпитализмом, которые шифруются в разделе “Расстройства адаптации” (см. прим. к статье Госпитализм). Согласно адаптированному для применения в РФ варианту МКБ–10, также существует отдельный код для задержек психоречевого развития, вызванных “педагогической запущенностью” F80.81 (см. прим. к статье Задержка психического развития). (Г. Скобло)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Депривация - психическое состояние, возникающее в результате жизненных ситуаций, когда субъекту не представляется возможности для удовлетворения некоторых его основных (жизненных) психических потребностей в течение длительного времени.

По мнению Й.Лангмейера и З.Матейчека, понимается состояние, возникающее в результате различных неблагоприятных влияний, которые в естественных жизненных ситуациях проявляются комбинированно. Отсюда выделение «чистых», изолированных видов психической депривации является весьма условным и возможно лишь в рамках эксперимента. В зависимости от того, какая жизненная потребность оказывается преимущественно неудовлетворенной, в экспериментальных исследованиях, посвященных данной проблеме, выделяются различные виды психической депривации.

Если определять депривацию как состояние, возникающее в результате недостаточного удовлетворения основных психических потребностей (в течение длительного времени и в серьезной степени), то выделение данных видов психической депривации позволяет уточнить, что считается основными психическими потребностями и как эти потребности проявляются в развитии ребенка.