Task 18. Choose the best answer for each question.

1) The tourists went to the travel company and

a) Studied different brochures;

b) Watched a film about the place;

c) Spoke with people who visited that place.

2) The hotel was

a) In the mountains;

b) In the countryside;

c) Near the beach.

3) There were

a) A lot of guests at the hotel;

b) Practically no guests at all;

c) Some people at the hotel.

4) Why couldn’t the guests swim?

a) The beach was dirty;

b) The beach was too far;

c) There were a lot of people;

5) The travel company

a) Gave the money back;

b) Made an apology;

c) Made no reaction.

Task 19. Find English equivalents to the following words and phrases.

1) Просматривать различные брошюры;

2) Современный комфортабельный четырехзвездочный отель;

3) Путешествие прошло гладко;

4) Старомодный;

5) Ужасно разочарованные;

6) Обслуживать;

7) Неквалифицированные официанты с каменными лицами;

8) извинения;

9) туристическая компания.

Task 20. Translate the following passage from Russian into English.

Я очень люблю выходные. Я провожу их с друзьями и со своей семьей. В субботу я просыпаюсь позже обычного времени, потому что мне не надо идти в университет. Я принимаю душ, чищу зубы и иду на кухню завтракать. Моя мама готовит завтрак для нашей семьи. Затем начинается уборка. Я убираю квартиру, мою полы и глажу белье.

После уборки я делаю уроки. Я готовлюсь к семинарам, учу лекции, читаю книги. В это время моя сестра приходит домой из школы. Мы вместе обедаем, а потом я помогаю ей. Вечером я очень люблю посмотреть телевизор или погулять с друзьями. Мы идем в кафе или на дискотеку. Иногда мои друзья приходят ко мне в гости.

Воскресенье - день покупок в нашей семье. Мы очень любим ходить по магазинам. После обеда мы обычно навещаем нашу бабушку. Она всегда готовит что-нибудь вкусное. Вечером я готовлю все необходимое для завтрашнего дня и с нетерпением жду следующих выходных.

Unit IV. Cities of Russia.

Lesson 7. Tambov.

Pre-reading

Task 1. Read and translate the following international words without using a dictionary:

province ['prOvIns], emblem ['emblqm], background ['bxkgraund], memorial complex [mI'mLrIql 'kOmpleks], museum [mju:'zIqm], theatre ['TIqtq], sanatorium ["sxnq'tLrIqm], poet ['pouIt], diplomat ['dIplqmxt], composer [kqm'pouzq], university ["ju:nI'vq:sItI], college ['kOlIdZ], festival ['festIvql], monument ['mOnjHmqnt], industrial [In'dAstrIql], technical ['teknIkql].

Task 2. Read the following words and word combinations:

fortress ['fLtrIs ] - крепость

Crimean tartars [kraI'mIqn 'tRtqz]- крымские татары

century ['senCqrI ]- век

honey ['hAnI]- мед

ancient ['eInSqnt]- древний

sights [saIts]- достопримечательности

exhibition [eksI'bISn ]- выставка

holiday ['hOlIdI]- праздник

building ['bIldIN ] -здание

embankment [Im'bxNkmqnt]-набережная

to be linked with [lINkt]- быть связанным с…

to protect the place [prq'tekt] - защищать территорию

to take place – иметь место (происходить)

Task 3. Read, translate these words and define what part of speech they are according to their suffixes:

governor ['gAvqnq], administrative [qd'mInIstrqtIv], occupation ["Okju'peISn], eternal [I'tWnql], commemorate [kq'memqreIt],special[speSl],heroism['herouIzm],beautiful ['bjHtqfl],recently['rJsntlI],central['sentrql], writer ['raItq],cultural['kAlCqrql], classic['klxsIk],rapidly ['rxpIdlI].