Производственная функция

Общий результат трудовой деятельности -объем созданной продукции - является зависимым от функционирования основных факторов произ­водства, их количественного и качественного уровня. Эта связь выражается математической формулой, получившей название производственной функции.

Первый вариант производственной функции разработали в США экономист П. Дуглас совместно с математиком Ч. Коббом в 1928г. Формула этой функции Кобба- Дугласа показала ко­личественную зависимость объема выпуска продукции от двух факторов - капитала (средств производства) и труда. В даль­нейшем в этой функции была учтена роль технического прогресса. В итоге функция Кобба-Дугласа приняла следующий обобщен­ный вид:

где Y- объем выпуска изделий; К- капитал; L- труд; А,a, b, - параметры (коэффициенты) функции: А - коэффициент пропорциональности или масштабности (коэффициент сопря­жения размерности), а и р - коэффициенты эластичности объема производства соответственно по капиталу и по труду (или ко­эффициенты, характеризующие прирост объема выпуска про­дукции, приходящийся на 1% прироста соответствующего фак­тора); е - фактор, отражающий влияние технического прогресса (г) и времени (/).

Если рассматриваемую функцию выразить в показателях сред­негодовых темпов прироста факторов, то она примет следующий вид:

,

где Y, К, L - соответственно темп прироста продукции, капитала, рабочей силы; r- комплексный показатель роста совокупной экономической эффективности всех факторов (помимо измене­ний в технике он отражает улучшение качества и повышение эффективности использования живого или овеществленного тру­да и др.).

Производственная функция Кобба-Дугласа имеет постоян­ную эластичность замещения производственных факторов, равную единице. Это означает, что, скажем, расширение численности рабочих (соответственно рост фонда заработной платы) равно­ценно увеличению размера основного капитала (оно вызовет точно такое же повышение объема выпуска продукции). Поэтому предпринимателю безразлично, за счет каких факторов нара­щивать выпуск изделий: денежная единица дает одинаковый эффект независимо от того, на увеличение какого фактора она была израсходована.

Исследования, проведенные в США, выявили следующие сдвиги в соотношении хозяйственных затрат. В первые два де­сятилетия XX в. в обрабатывающей промышленности США на долю труда приходилось 3/4 всего объема выпуска продукции, а 1% увеличения численности работников расширял этот объем в 3 раза больше, чем 1% прироста основного капитала. В 60-е годы в промышленности США наблюдалось уменьшение (в пре­делах 1/10) коэффициента, характеризующего роль труда, и уве­личение коэффициента, отражающего значение техники. В даль­нейшем этот процесс ускорился в связи с ростом общей эф­фективности работы на основе научно-технического прогресса.

Таким образом, в условиях НТР производственная функция выявляет тенденцию уменьшения зависимости хозяйственных результатов от количества применяемого живого труда и воз­растающую роль техники. Однако эта тенденция отнюдь не оз­начает, что в современных условиях снижается роль человека в развитии экономики.

Как известно, одним из отрицательных последствий про­мышленной революции было то, что рабочий превратился в простое дополнение машинных систем и вместе с ними участ­вовал в обработке предметов труда. Но НТР, связанная с при­менением сложнейших электронных технических систем (роботокомплексов, обрабатывающих центров, ГПС и др.), карди­нально меняет положение человека в производстве. Он все больше вытесняется из прямого участия в технологическом процессе, становится его регулировщиком, контролером и направителем. От этого его роль и ответственность за конечные результаты работы не только не уменьшаются, но, напротив, неизмеримо возрастают. Подсчеты специалистов показали, что дальнейший рост производительности труда зависит от совершенствования техники примерно на 40%, а на 60% - от активизации чело­веческого фактора.

Активизация человеческого фактора предполагает применение новых форм материального и морального поощрения иници­ативного и творческого отношения работников к труду, изменение его организации. Так, широко используются коллективные формы труда. На многих предприятиях бригады рабочих несут эко­номическую ответственность за бесперебойное функционирова­ние оборудования, высокое качество изделий; при этом сама бригада определяет трудовой распорядок, количество и состав смен. Рабочие и инженерно-технические работники группиру­ются в различные творческие объединения (“кружки качества”, общества рационализаторов и т. п.). В итоге значительно повы­шается индивидуальная и коллективная производительность тру­да, улучшается качество выпускаемых изделий.

В связи с возрастанием значения человеческого фактора биз­несмены существенно изменили свое отношение к оплате труда наемных работников. Такие перемены мы проследим в следую­щей теме.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Акофф Р. Планирование будущего корпорации. М., 1985.

ГэлбрейтДж. К. Экономические теории и цели общества. М., 1976. Гл. XV.

Как добиться успеха. Практические советы деловым людям. М., 1992.

Маркс К. Капитал. Т. 1. Отдел седьмой // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23.

МилльД. С. Основы политической экономии. Т. 1. М., 1980. Гл. VI. Т.З. М., 1981. Гл. 1, 11.

Самуэльсон П. А., Нордхаус В. Д. Экономика. М., 1997. Гл. б.

Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. М., 1994. Гл. 35.

Форд Г. Моя жизнь Мои достижения. М., 1989.

Хизрич Р., Питере М. Предпринимательство, или Как завести соб­ственное дело и добиться успеха. Вып. 2. М., 1992. Вып. 3. М., 1993.

Хойзер В. Как делать бизнес в Европе. М., 1991.

Б. СИСТЕМА ДОХОДОВ

Как видно из второго раздела данной книги, на уровне мик­роэкономики в процессе производства новой стоимости уча­ствуют все собственники его условий. К ним относятся: а) ра­бочий - владелец рабочей силы; б) бизнесмен, который при­обретает факторы производства; в) денежный капиталист, предо­ставляющий кредит, и г) землевладелец, сдающий свою землю в аренду. После продажи на рынке изготовленных товаров биз­несмен получает общую выручку Из нее каждому агенту про­изводство достается определенная доля: рабочему - заработная плата, предпринимателю - прибыльна капитал, ссудному капиталисту - процент и собственнику земли - рента.

Все эти виды приобретений образуют систему, поскольку имеют единое происхождение- Они суть “дети” одной “матери” - новой стоимости. Этим предопределяетсяих неразрывное един­ство и границы сосуществования. Если, предположим, при дан­ной величине новой стоимости наращивать одну ее часть, то это можно сделать лишь за счет каких-то других частей. В этом можно убедиться при рассмотрении состава национального до­хода, в котором суммируются все виды доходов, получаемых владельцами экономических факторов производства. Иллюстра­цией может служить табл. Б.1, где даны статистические данные по США.

Таблица Б.1

Структура национального дохода США (1993 г.)

Правда, в разных странах имеются неодинаковый статисти­ческий учет, другие отношения, и поэтому может сильно раз­личаться структура совокупного дохода. Своеобразие этих об­стоятельств можно заметить, например, из данных о составе денежных доходов в России в1998 г. Из общей суммы таких доходов, принятых за 100%. оплата труда составила 4U.3; соци­альные трансферты (государственные пенсии, стипендии и т.п.)- 13,3; доходыот предпринимательской деятельности и др. (в том числе скрытую зарплату) - 40,6; доходы от собст­венности (процентыпо вкладам, дивиденды, доходы отценныхбумаг) - 5,6%.

Теперь последовательно рассмотрим все виды доходов, ста­раясь выяснить особенности образования каждого и роль в раз­витии микроэкономики. Начнем с заработной платы.

ТЕМА 10 ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

Каждый вид дохода связан не только с производствомновой стоимости, но и со своим рынком, на котором происходит куп­ля-продажа определенного фактора производства. Так, заработ­ная плата связана с рынком труда. На нем работодатели вступают в договорные отношения с наемными работниками. Здесь ис­ходная связь заработной платы с созданием новой стоимости существенно дополняется рыночным отношением между поку­пателем и продавцом рабочей силы.

§ I. РЫНОК ТРУДА: ЕГО СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА И ЦЕНА ТОВАРА

Рынок труда

Рынок труда - особая область рыночных отноше­ний, где совершаются сделкипо купле-продаже рабочей силы.

Этот вид рынка появился в массовом масштабе только в условиях классического капитализма. Тогда, с одной стороны, основные средства производства сосредоточились в частной соб­ственности бизнесменов, а с другой - подавляющая часть ра­ботников была отчуждена от них.Все наемные работники стали юридически свободными лицами (в отличие от раба или кре­постного крестьянина). Между тем основным или даже един­ственным источником их существования стала продажа своей способности к труду.

В начале индустриальной стадии производства основной фи­гурой на рынке труда работник физического труда, почти не имеющий образования и квалификации и пригодный лишь для простого обслуживания машин. Современный же рынок вклю­чает в основном три категории лиц, которые условно называют:

а) “синие воротнички” (фабрично-заводские рабочие, занятые преимущественно физическим трудом);

б) “серые воротнички” (рядовые работники подсобного об­служивания);

в) “белые воротнички” (работники умственного труда: слу­жащие, инженерно-технический персонал и т. д.).

Во второй половине XX столетия научно-техническая рево­люция и переход к информационному обществу вызвали сле­дующие качественные и количественныесдвиги в структуре рынка труда.

1. Резко снизился удельный вес “синих воротничков”. Так, в США удельный вес “синих воротничков” среди всех занятых снизился с 39% в 1955г. до 27% в 1991 г., в том числе квали­фицированных рабочих соответственно с 13 до 12%, полуквалифицированных - с 20 до 11 % и неквалифицированных - с 6 до 4%.

2. Столь же значительно возросла доля инженеров и техников, работников сферы услуг и интеллигенции. В США доля работ­ников преимущественно нефизического труда возросла с 39% в 1955г. до 58% в 1991 г.

3. В основном преодолена былая пропасть между работниками преимущественно физического и преимущественно умственного труда. Противоположность между ними возникла еще в эпоху рабства и продержалась в западных странах до XX в. Она со­хранилась до сих пор во многих развивающихся странах, где значительная часть взрослого населения (до 40%) остается не­грамотной.

Помимо структурных изменений происходят необычные ка­чественные преобразования уровня и профиля всех видов ра­ботников. Дело в том, что НТР потребовала формирования тру­жеников нового типа. Прежде всего сейчас приходится отказы­ваться от одностороннего развития, узкой специализации людей и расширять профиль их квалификации. В связи с этим в со­ответствующих учебных заведениях рабочие получают общетех­нические знания, инженеры - общенаучную подготовку, а на этой базе они легче осваивают более узкие профессии и спе­циальности.

В новейшем производстве задействован более сложный труд. Для освоения достижений НТР требуется, как минимум, общее среднее образование и дополнительная профессиональная под­готовка. Примечательны такие данные: в США сейчас у боль­шинства работников обучение составляет 13,5 лет. В Японии в старших классах 12-летней школы обучается свыше 90% моло­дежи. В России в 1994г. среди каждой 1000 человек в возрасте 15 лет и старше 655 человек имели высшее, общее и специальное среднее образование.

Центр тяжести в трудовом процессе сейчас перемещается с физической затраты жизненных сил человека на умственные. Интеллектуализация труда выражается в общем высоком уровне технической культуры персонала, в понимании каждым работ­ником своего места в процессе изготовления продукции, в умении точно соблюдать правила технологии и обеспечивать высокие конечные хозяйственные результаты. С переходом к информа­ционному обществу непременным условием, особенно для ин­женерно-технических, исследовательских и управленческих ра­ботников становится совершенное знание информатики и ов­ладение навыками использования компьютерной техники.

Высокий динамизм технологических нововведений вызвал необходимость создания на предприятиях и в общественном масштабесистемы непрерывного образования кадров. Каждому работнику вменяется в обязанность регулярно пополнять и об­новлять свои профессиональные знания, проходя обучение в институтах, на факультетах и курсах повышения квалификации.

Стало быть, в последние десятилетия произошли необычайно глубокие количественные и качественные перемены на рынке труда. Это, естественно, сильно повлияло на цену продаваемого на нем товара.