ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

 

Водные ресурсы –это все пригодные для хозяйственного исполь-зования запасы воды, включая морские, речные, озерные, подземные, почвенные и др.

В деятельности людей вода находит самое широкое применение. Она является материалом, используемым в промышленности: входит в состав различных видов продукции и технологических процессов, вы-ступает в роли теплоносителя, служит для целей обогрева. Сила паде-ния воды приводит в действие турбины гидроэлектростанций. Водный фактор является определяющим при размещении и развитии ряда про-мышленных производств, прежде всего химической и нефтехимической промышленности, черной и цветной металлургии, электроэнергетики, некоторых отраслей лесной, легкой и пищевой промышленности. Ши-роко используется вода в строительстве, сельскохозяйственной деятель-ности человека.

 

Хозяйственное водопользование может осуществляться с изъяти-ем воды из источника и без него. В связи с этим различают водопо-требление и водопользование.При водопользовании водные ресурсыиспользуются для ведения рыбного хозяйства, судоходства, гидроэнер-гетики. При водопотреблении вода изымается из ее источников и ис-пользуется в быту, промышленности и сельском хозяйстве.

 

Классификация вод по целевому назначению представлена на схе-ме (рисунок 9.1) . Согласно данной классификации , вода может быть разделена на три группы. Часть ее используется на питьевые и хозяй-ственно-бытовые нужды. В сельском хозяйстве воду используют для полива сельскохозяйственных культур. В промышленности вода (тех-ническая) используется для получения пара и нагрева оборудования, помещений, продукции (энергетическая вода); для охлаждения в тепло-обменных аппаратах (охлаждающая вода); в технологических процессах (технологическая вода). Таким образом, вода может быть сырьем, ис-точником энергии, хладагентом, растворителем и т.д.

 

 


 

 

Рисунок 9.1 – Классификация вод по целевому назначению

 

Водоёмкость всего человеческого хозяйства в ХХ столетии увели-чилась в 12 раз и достигла 5 тыс. км3 в год. Это почти 14 % годового стока всех рек мира, которые остаются преобладающим источником во-доснабжения. Около 70 % мирового водопотребления приходится на сельское хозяйство, 13 % – на промышленность, 10 % – на коммуналь-но-бытовые нужды, 7 % – на собственные нужды водного хозяйства (гидроэнергетика, судоходство, рыбное хозяйство и др.).

На первое место по объему потребления воды в мире вышло сель-ское хозяйство. Для того чтобы обеспечить продуктами питания все возрастающее население Земли, необходимы огромные затраты воды в земледелии и животноводстве. Так, для выращивания 1 т пшеницы, риса или хлопка требуется 1,5, 4 и 10 тыс. т воды соответственно . Для про-изводства 1 кг молока затрачивается 4 т воды, а 1 кг мяса – 25 т.

 

Увеличение водопотребления связано с быстрым ростом про-мышленного производства. Водоёмкость разных производств зависит от вида выпускаемой продукции, применяемых технических средств и технологических схем водоснабжения. Так , на производство 1 т угля расходуется в среднем 0,6 м3 воды , стали – 40, бумаги – 900, резины – 2300, синтетических волокон – до 5000 м3. Большие объемы воды тре-буются для охлаждения энергоблоков.

 

В быту вода используется на хозяйственно-бытовые и питьевые нужды. Расход воды на одного городского жителя в мире составляет примерно 55 м3 в год, сельского жителя – 18.

 

Вода становится все более скудным и поэтому более ценным ре-сурсом. Однако это не вызвано тем, что воды на планете стало меньше. За последние 100 лет население увеличилось втрое, в то время как по-требление воды за тот же период возросло в 7 раз. В результате с 1970 г. доступное количество воды на душу населения сократилось на 40 %.

 


 








Дата добавления: 2016-05-25; просмотров: 728;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.