Предпосылки возникновения отрасли знаний по электрическому освещению.

Ответ:Как самостоятельная дисциплина «Электрическое освещение» возникла в связи с развитием осветительной техники и значительной величиной электроэнергии, потребляемой осветительными установками. Предпосылками возникновения курса явились также следующие

открытия и изобретения: 1799г. – разработка итальянским физиком Вольтом источника непрерывного постоянного тока; 1802г. – открытие электрической дуги Петровым (Санкт-Петербург); 1872г. – впервые световую энергию получил Лодыгин, пропускания электрический ток через графитовый стержень, помещенный в вакуум; 1876г. – изобретение свечи Яблочковым. Он также занимался проблемами питания нескольких осветительных приборов от одного

источника. Пошел по пути применения переменного тока, создав впервые электромагнитное устройство – трансформатор; 1879г. – американский ученый Эдисон разработал лампу накаливания с угольным стержнем; 1909г. – лампа накаливания начали изготовляться с вольфрамовой нитью (одновременно следует отметить, что в столетний юбилей разработки ламп накаливания - с сентября 2009г. Евросоюз отказался от использования ламп накаливания мощностью 100 и более ватт); в 20-х годах предыдущего двадцатого столетия появились раз-

рядные источники света. Предметом курса являются осветительные установки и их элементы, принципы их работы и устройство, проектирование осветительных установок, эксплуатация и управление осветительными установками. Элементами осветительных установок являются источники света и осветительные приборы с пускорегулирующей аппаратурой, электрические сети освещения, в т.ч. щитки освещения (магистральные и групповые), провода, кабели, шинопроводы. В курсе изложены основные световые понятия и величины. Значительное место отводится вопросам нормирования освещения, проектированию и расчетам осветительных установок. На сегодняшний день это сформировавшийся курс, состоящий из следующих разделов: 1. Общие сведения о дисциплине «Электрическое освещение». Светотехнические понятия и величины. В разделе приводится характеристика учебной программы дисциплины. Указывается цель и задачи изучения курса. Рекомендуемая литература. Связь с другими дисциплинами специальности. Отмечается значимость электрического освещения в жизни человека. Указываются предпосылки возникновения и предмет курса. Приводится краткая характеристика дисциплины. Основные задачи на сегодняшний день, стоящие в области электрического освещения. Рассматривается природа электромагнитных излучений. Световые величины и понятия. Световые свойства материалов, фотометрия. 2. Элементы осветительных установок. Рассматриваются источники света и осветительные приборы. Приводится следующий материал: 2.1. Источники света Лампы накаливания (ЛН). Теория теплового излучения. Конструктивное исполнение и типы ЛН. Галогенные лампы накаливания (КГ). Световые и электрические характеристики ЛН. Достоинства и недостатки ЛН. Разрядные источники лучистой энергии. Процесс электрического разряда в газах и парах металлов. Механизм возникновения излучений в газе. Люминесцентные лампы низкого давления (ЛЛ). Устройство ЛЛ, преобразование электроэнергии в световые излучения. Типы ЛЛ. Достоинства и недостатки ЛЛ. Схемы включения ЛЛ и пускорегулирующая аппаратура (ПРА). Дуговые ртутные лампы высокого давления (ДРЛ). Устройство и принцип работы ДРЛ. Достоинства и недостатки ДРЛ. Схемы включения ламп ДРЛ. Металлогалогенные лампы (ДРИ). Натриевые лампы (ДНаТ). Схемы включения ламп ДРИ, ДНаТ. Ртутно-накальные лампы (ДРВ). Ксеноновые лампы (ДКсТ). 2.2. Осветительные приборы Светильники. Назначение, конструкция и светотехнические характеристики светильников. Классификация светильников по конструктивному исполнению. Прожекторы. Назначение, конструкция и светотехнические характеристики прожекторов. 3. Правила и нормы искусственного освещения. Проектирование и методы расчета осветительных установок. В разделе дается следующее: 3.1. Виды освещения. Рабочее, аварийное (освещение безопасности и эвакуационное), охранное и дежурное освещение. 3.2. Требования к искусственному освещениюОсновные требования, предъявляемые к искусственному освещению. Принципы нормирования освещенности. Общие и отраслевые нормы искусственного освещения. 3.3. Проектирование осветительных установок 3.3.1. Объем и содержание проектных материалов. Технический проект. Рабочая документация. 3.3.2. Светотехническая часть проекта. Выбор системы освещения, источников света, освещенности и коэффициента запаса; выбор типа светильников, высоты их подвеса и размещения; определение установленной мощности осветительной установки. 3.3.3. Светотехнические методы расчета освещения. Метод коэффициента использования светового потока, метод удельной мощности освещения на единицу площади, точечный метод расчета и использованием пространственных и линейных изолюкс. Расчет прожекторного освещения. 3.3.4. Электрическая часть проекта Разработка схемы питания осветительной установки; выбор напряжения питания; выбор типа щитков освещения, мест их размещения и трассы электрической сети, выбор мари проводов и кабелей и способов их прокладки; расчет электрической сети. 4. Управление освещением. Эксплуатация осветительных установок. В разделе рассматривается следующий материал: 4.1. Виды, схемы и технические средства управления освещением. Индивидуальное и групповое управление. Схемы местного, дистанционного и автоматического управления освещением и применяемые технические средства. 4.2. Эксплуатация осветительных установок. Прием в эксплуатацию осветительных установок. Чистка светильников и замена ламп. Планово-предупредительные осмотры и ремонты элементов осветительных установок. Контроль освещенности рабочих мест. 4.3 Экономное использование электрической энергии осветительными установками.

2)Цель, задачи и предмет курса “Электрическое освещение”.

Ответ:Целью изучения курса «Электрическое освещение» является формирование знаний, позволяющих грамотно и эффективно проектировать и вести эксплуатацию осветительных установок промышленных предприятий. Электрическое освещение широко применяется в жизни человека – на производстве и в быту в качестве внутреннего освещения – для освещения помещений и зданий; в качестве наружного освещения – для освещения открытых пространств, улиц, площадей; применяется также для рекламного освещения, для специальных биологических и медицинских целей. Огромное значение электрического освещения для производственной и культурной деятельности человека заключается в следующем: а)рациональное освещение рабочих мест способствует повышению производительности труда, качеству выпускаемой продукции, является одним из важнейших условий безопасного выполнения работы; б)благоприятная световая обстановка в помещении создает нормальные эстетические, физиологические и психологические воздействия на человека; в)освещение открытых пространств является одним из условий безопасного движения пешеходов и механических средств. Значимость электрического освещения усиливается еще и тем, что оно расходует для своей работы 10…14 % всей потребляемой электроэнергии в народном хозяйстве. В нашей стране это более 4 млрд. кВт.ч. Успешно находит применение электрическое освещение и для специальных целей – медицинских (светолечение), биологических (в растениеводстве и животноводстве).__ Задачами в области электрического освещения являются: 1) Разработка источников света с улучшенными светотехническими и экономическими характеристиками. 2)Разработка осветительных приборов с улучшенными эстетическими светотехническими и экономическими характеристиками. 3)Разработка технических средств и способов эффективного управления освещением. 4)Разработка комплексных регуляторов, учитывающих одновременно законы изменения естественного освещения и изменение напряжения питающей сети. 5)Разработка мероприятий по экономному использованию электроэнергии осветительными установками.