ПОНЯТИЯ «УПРАВЛЕНИЕ» И «МЕНЕДЖМЕНТ» В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ
В период формирования в России рыночных отношений наряду с привычным понятием «управление» (обществом, отраслью, организацией, персоналом и т.п.) все чаще применяется и другое понятие — «менеджмент».
В настоящее время среди специалистов, по существу, сложилось две основных точки зрения на соотношение понятий «управление» и «менеджмент»: одни используют эти понятия как идентичные, взаимозаменяемые, иными словами как синонимы; другие придерживаются мнения о том, что понятие «управление» значительно шире понятия «менеджмент». Авторы учебного пособия разделяют именно эту точку зрения и обосновывают ее в данном разделе учебного пособия.
Понятие «управление»
В отечественных энциклопедических изданиях и специальной литературе «управление» в самом общем виде рассматривается как элемент, функция организованных систем различной природы (технических, биологических, социальных), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программ и целей.
Такое толкование понятия «управление» позволяет выделить его важнейшую особенность, состоящую в том, что оно исполь-
зуется для характеристики специфической управленческой деятельности человека в различных сферах — неживой и живой природе и социальной жизни.
В физической культуре и спорте правомерно употреблять понятие «управление» применительно ко всем названным сферам:
в ряде случаев спортсмен осуществляет воздействие на объекты неживой природы, управляя разнообразными, зачастую специальными, транспортными средствами (автомобилем, самолетом, вертолетом, санями, яхтой и т.д.);
в ряде случаев спортсмен осуществляет воздействие на объекты живой природы, управляя различными животными (лошадьми, оленями, собаками и т.д.). Такое положение дел нашло отражение в специальной терминологии. Так, авторы «Толкового словаря спортивных терминов» (1993 г.) приводят понятие «управление лошадью», под которым понимается правильное сочетание всадником средств управления — действий шенкелем, поводом, корпусом.
Однако воздействие на объекты живой природы в физической культуре и спорте не ограничивается только животными, но включает специфическое влияние и на организм самого спортсмена, выступающего в качестве как биосоциального, так и социобиоло-гического объекта. Данная ситуация также нашла отражение в специальной терминологии. Авторы упомянутого выше «Толкового словаря» включили в него понятие «управление подготовкой спортсмена», которое трактуется как оптимизация поведения спортсмена, целесообразное развитие его подготовленности, обеспечивающее достижение наивысших спортивных результатов, включающие следующие операции: прогнозирование результатов, моделирование параметров соревновательной деятельности, уровня подготовленности и развития функциональных систем организма, программирование тренировочного процесса, комплексный контроль за уровнем подготовленности, внесение коррекций в систему подготовки;
физическая культура и спорт относится к сфере социальной жизни, представляя собой неотъемлемый элемент нематериального производства. В связи с этим не вызывает сомнения правомочность использования понятия «управление» применительно к физической культуре и спорту как к отрасли, трактовку которого дают авторы единственного отечественного учебника «Управление физической культурой и спортом» (1987 г.): «Управление физическойкультурой и спортомпредставляет собой систему конкретных форм и методов сознательной деятельности, направленной на обеспечение эффективного функционирования и планомерного развития отрасли физической культуры и спорта в целях наиболее полного удовлетворения потребностей советских людей в физическом совершенствовании».
Управлению в физической культуре и спорте свойствен ряд закономерностей, одной из которых является его дифференциация.
Сущность этой закономерности проявляется в следующем: управление, возникнув фактически как управление производством (первой сформировавшейся школой управления была так называемая школа научного управления или школа управления производством. — Примеч. авт.), в процессе своего исторического развития, которое отчетливо прослеживается на примере последовательного формирования и приоритетного влияния на различных временных этапах разнообразных школ управления (школа человеческих отношений, школа поведенческих наук, школа социальных систем и т.п.), все больше и больше внимания уделяет человеческому фактору — управлению людьми, коллективами людей, иными словами — управлению в сфере социальной жизни. Поэтому не случайно, что в рамках управления социальной сферой вообще и управления физической культурой и спортом в частности все большее значение придается менеджменту как одному из специфических видов управления в рамках конкретной физ-культурно-спортивной организации, а также маркетингу, зародившемуся как производственно-экономический специфический вид управления спросом на продукт, в первую очередь на товар, и распространившемуся в настоящее время на нетоварную продукцию, к которой относятся и разнообразные социально-культурные (нематериальные) услуги, предоставляемые в сфере физической культуры и спорта.
Понятие «менеджмент»
Понятие «менеджмент» стало использоваться в России совсем недавно, будучи заимствованным из английского языка в начале формирования в нашей стране рыночных отношений. Поэтому обратимся в первую очередь к анализу базовых представлений об этом понятии зарубежных специалистов.
Первое, что обращает на себя внимание при анализе специальной зарубежной литературы, это скорее описание, а не приведение точной дефиниции понятия «менеджмент».
Второй весьма характерной чертой представлений о менеджменте является весьма широкая трактовка содержания понятия. Например, «Международный справочник по менеджменту» (1990 г.) трактует понятие «менеджмент» как эффективное использование и координацию таких ресурсов, как капитал, здания, материалы и труд для достижения заданных целей с максимальной эффективностью. Фундаментальный Оксфордский словарь (1994 г.) дает следующие толкования понятия «менеджмент»: 1) способ, манера обращения с людьми; 2) власть и искусство
управления; 3) особого рода умелость и административные навыки; 4) орган управления, административная единица.
Несмотря на многозначность содержания понятия «менеджмент», можно выделить и третью характерную для понимания его сущности черту, которая состоит в том, что зарубежными специалистами достаточно часто менеджмент трактуется как управление в конкретной организации, как «внутрифирменное» управление. Именно это и определяет, на наш взгляд, принципиальное отличие менеджмента от управления.
На названной отличительной черте акцентируют внимание российские специалисты в области управления. Так, Э.А.Уткин (1998 г.) определяет менеджмент как «...особый вид профессиональной деятельности, направленной на достижение предприятием, действующим в рыночных условиях, оптимальных хозяйственных результатов на основе применения многообразных принципов, функций и методов социально-экономического механизма менеджмента».
Практически аналогичной точки зрения придерживаются и специалисты по управлению в физической культуре и спорте:
«Спортивный менеджмент— это теория и практика эффективного управления организациями физкультурно-спортивной направленности в современных рыночных условиях» (Переверзин И. И., 1998);
«Менеджмент — это система рациональной организации управления производственной деятельностью, направленная на эффективное достижение запланированных результатов; это область человеческого знания, помогающего осуществлять разумное и эффективное управление; это социальный слой людей, осуществляющих работу по управлению. Менеджмент — это система мероприятий по эффективному управлению организацией, фирмой, предприятием в современных условиях и на научной основе» (Жолдак В. И., Сейра-нов С. Г., 1999).
Общая позиция авторов настоящего учебного пособия по вопросу соотношения понятий «управление» и «менеджмент» в кратком виде может быть сформулирована следующим образом:
1) понятие «управление» используется для характеристики специфической деятельности человека в неживой и живой природе, а также в социальной жизни, и потому оно шире понятия «менеджмент», которое применимо только для обозначения управленческой деятельности в социальной жизни;
2) понятие «управление в физической культуре и спорте» призвано характеризовать специфическую деятельность человека в трех основных сферах — неживой природе, живой природе и социальной жизни, а понятие «управление физической культурой и спортом» целесообразно использовать, рассматривая физическую культуру и спорт как отрасль народного хозяйства, иными словами — как одну из областей социальной жизни;
3) понятие «менеджмент в физической культуре и спорте» точнее всего использовать для обозначения «внутрифирменного» управления деятельностью разнообразных и разнохарактерных физ-культурно-спортивных организаций в условиях формирования и развития рыночных отношений.
С учетом сказанного в необходимых случаях авторы будут рассматривать отдельные темы (вопросы) и применительно к управ- I лению физической культурой и спортом (как отраслью), и применительно к менеджменту в физической культуре и спорте (как «внутрифирменному» управлению физкультурно-спортивной организацией).
Дата добавления: 2016-04-02; просмотров: 1061;