Описание методик проведения спирографии
Подготовка пациента к спирографическому исследованию:
Обследование проводится в утренние часы, натощак, после 15-20 минутного отдыха. Как минимум за час до исследования рекомендуется воздержаться от курения и употребления крепкого кофе.
Бронхолитические препараты отменяют в соответствии с их фармакокинетикой: β-2 агонисты короткого действия и комбинированные препараты, включающие β-2 агонисты короткого действия, за 6 часов до исследования, длительно действующие β-2 агонисты - за 12 часов, пролонгированные теофиллины - за 24 часа.
Исследование проводится в положении больного сидя. Высота ротовой трубки или высота сидения регулируются таким образом, чтобы обследуемому не приходилось наклонять голову или чрезмерно вытягивать шею. Следует избегать наклонов туловища вперед при выполнении выдоха. Одежда не должна стеснять экскурсии грудной клетки.
Поскольку измерения основаны на анализе ротового потока воздуха, необходимо использование носового зажима и контроль за тем, чтобы губы обследуемого плотно охватывали специальный загубник и не было утечки воздуха мимо загубника на протяжении всего исследования. Если у больного имеются зубные протезы, то перед исследованием их нельзя снимать, поскольку они представляют собой опору для губ и щек и тем самым препятствуют утечке воздуха.
Перед каждым исследованием пациента подробно инструктируют, а в ряде случаев наглядно демонстрируют процедуру выполнения данного теста.
При использовании некоторых модификаций спирометров при несоблюдении так называемого «нулевого условия» снижается стабильность измерений из-за появления дрейфа изолинии. Чтобы избежать этого, исследователю необходимо внимательно ознакомиться с инструкцией к прибору, где обязательно уточняется, в какой момент исследования пациенту следует дать команду обхватить загубник губами и начать дыхательный маневр.
В спирографе измерения автоматически начинаются, как только пациент начнет дыхательный маневр. Как только сигнал становится больше пороговой величины, тест начинается. Он содержит следующие этапы:
· Определение жизненной ёмкости легких (тест ЖЕЛ);
· Тест ФЖЕЛ;
· Тест МВЛ;
· Бронходилатационные пробы (пост-БД обследование)
Начинают обследование обычно с тестов, не требующих максимальных усилий. При наличии в приборе соответствующей приставки для измерения бронхиального сопротивления методом кратковременного прерывания потока начинают именно с этого исследования, поскольку оно выполняется при обычном спокойном и ровном дыхании. Затем проводится измерение минутного объёма дыхания (МОД).
Минутный объём дыхания (МОД):
При спокойном и ровном дыхании пациента проводится измерение ДО, который рассчитывается как средняя величина после регистрации как минимум шести дыхательных циклов. Ритм и глубина дыхания должны соответствовать естественным для данного пациента значениям (как он обычно это делает в спокойном состоянии). В процессе исследования может быть оценена привычная для пациента в покое частота дыхания (ЧД), глубина дыхания и их качественное соотношение, так называемый паттерн дыхания. С учетом частоты дыхания и дыхательного объема может быть рассчитан минутный объём дыхания (МОД), как произведение ЧД на ДО.
В компьютерном спирографе исследование МОД проводится при спокойном и ровном дыхании пациента в течение одной минуты. Такой способ расчёта ДО является более точным, поскольку в этом случае явным образом измеряется минутный объём дыхания, определяется частота дыхания, а ДО получается делением МОД на ЧД.
МОД, по-видимому, зависит от уровня метаболизма, и в тех случаях, когда он превышает должную для этого уровня величину, можно говорить о гипервентиляции. Из-за высокой вариабельности МОД трудно оценить, а диагностическая значимость его до конца не ясна.
Следующий, более нагрузочный для пациента этап - определение жизненной ёмкости лёгких (ЖЕЛ).
Тест ФЖЕЛ (форсированная жизненная ёмкость легких):
Этот наиболее ценный этап исследования функции внешнего дыхания - измерение потоков и объёмов при выполнении форсированных вентиляционных маневров - для многих пациентов, особенно с выраженными вентиляционными нарушениями, представляется достаточно утомительным и неприятным. Следует отметить, что для повышения воспроизводимости результатов необходимо выполнение 3, а иногда и значительно большего числа попыток. У некоторых пациентов, особенно пожилого возраста и при железодефицитной анемии, может наблюдаться недержание мочи. Выполнение теста может спровоцировать приступ кашля, а у некоторых пациентов - даже приступ затрудненного дыхания.
Запись производится после 5-10 минутного отдыха. Дыхание осуществляется через загубник, на нос накладывается зажим. Пациент должен сидеть прямо, удобно, не сутулясь и не закидывая голову. Предварительно необходимо подробно объяснить пациенту, как правильно выполняется данный дыхательный маневр.
По команде врача пациент осуществляет максимально полный вдох и следом за ним он должен выполнить резкий и продолжительный выдох, настолько форсированно и полно, насколько это возможно. При этом начало форсированного выдоха должно быть быстрым и резким, без колебаний. Важным условием является достаточная продолжительность выдоха (не менее 6 секунд) и поддержание максимального экспираторного усилия в течение всего выдоха, до момента его полного завершения.
Тест повторяется 3 - 4 раза, под визуальным контролем регистрируемой кривой. При правильном выполнении теста кривые поток-объём должны иметь схожий угол наклона.
При необходимости повторить исследование, перед началом его пациент должен отдохнуть, т.к. форсированный выдох является своего рода функциональной нагрузкой. Исследование можно проводить у детей старше 5 лет, способных активно выполнять требуемую задачу.
Типичные ошибки при выполнении форсированных вентиляционных маневров:
· недостаточно плотное захватывание загубника, приводящее к утечке воздуха между ним и губами пациента;
· неполный вдох;
· несвоевременное, еще до захватывания загубника, начало форсированного выдоха;
· чрезмерное поджатие губ или сжатие зубов;
· отсутствие должного волевого усилия;
· недостаточная продолжительность выдоха;
· преждевременный вдох;
· возникновение кашля в момент выполнения дыхательного маневра.
За каждой из попыток исследователь осуществляет визуальный контроль на экране, выбирает технически приемлемые попытки. Не учитываются в исследовании кривые прерывистые (из-за кашля, неплотного контакта с трубкой и т.д.) и полученные при форсированном выдохе, длящемся менее 6 секунд. Выбранная попытка не должна превышать следующую более, чем на 5%. Выбранные кривые поток-объём должны иметь одинаковую форму, четко выраженный и неуплощенный пик, который достигается на уровне не более 5% от ФЖЕЛ выдоха.
Максимальная произвольная вентиляция лёгких МВЛ:
Это наиболее нагрузочная часть спирографического исследования. Пациенту предлагают дышать максимально часто и в то же время как можно более глубоко в течение 12 секунд. Если этот тест проводится у ребёнка, то ему можно объяснить, что нужно «надышать в прибор как можно больше воздуха, для чего необходимо дышать как можно глубже и чаще».
У ряда больных, особенно при наличии вегетативной дистонии, выполнение этого маневра сопровождается головокружением, потемнением в глазах, а иногда и обмороком, а у больных с выраженным синдромом бронхиальной обструкции возможно значительное усиление экспираторного диспноэ, поэтому тест должен рассматриваться как потенциально опасный для пациента.
В то же время информативность метода невысока. Из всех показателей функции дыхания МВЛ более всего зависит от произвольного волевого усилия пациента. При бронхообструктивных заболеваниях МВЛ высоко коррелирует с ОФВ1, определяемом в более легко выполнимом тесте и имеющим большую воспроизводимость. В связи с этим метод МВЛ не находит широкого применения. Уровень МВЛ необходимо знать при проведении спироэргометрии для расчета вентиляционного предела, однако при этом предпочитают вместо непосредственного ее измерения вычисление на основе эмпирического отношения МВЛ=ОФВ1 х 35.
Пост БД обследование (бронходилатационные пробы):
Тест производят с применением сальбутамола, ипратропиума бромида или их комбинации. Исследование функции внешнего дыхания производят до и после ингаляции бронходилататора (для сальбутамола через 15 минут, для ипратропиума бромида через 30 минут, для комбинации - через 30 минут). Препараты вводят с помощью дозированного аэрозоля, через небулайзер или дозированный аэрозоль со спейсером.
3.8. Дезинфекция и санитарная обработка
Предусмотрена дезинфекция элементов дыхательного контура 3%-ным раствором перекиси водорода с добавлением 0,5 % моющего средства типа «Лотос», «Прогресс», а прибора в целом - 1%-ным раствором хлорамина путем двукратного протирания салфеткой из бязи или марли с интервалом 10 - 15 мин. Наружные поверхности протирают ежедневно, избегая затекания дезраствора внутрь прибора, а дыхательный контур - через каждые 20 - 25 исследований.
Загубники и носовые зажимы кипятят в дистиллированной воде 30 - 35 мин или протирают дезраствором. Перед кипячением их заворачивают в марлю и полностью погружают в воду. Для предотвращения коррозии металлической части носовых зажимов рекомендуется добавлять двууглекислый натрий (соду) в количестве 20 г на 1 л воды.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В современной клинике используется множество приборов для проведения диагностики. Создание любой компьютерной диагностической системы порождает целый ряд проблем связанных с правильным построением аппаратуры, с созданием эффективного программного обеспечения, особенностями эксплуатации оборудования. Однако, основные вопросы при проектировании всегда в первую очередь касаются обоснования выбора адекватных физиологических моделей, принятия методов регистрации и обработки данных. Знание этих проблем позволяет принимать обоснованные технические решения на этапе постановки задачи проектирования и является гарантией успешной реализации проекта в целом.
В пособии изложены основные сведения о физиологии дыхания, приведены данные о классических и современных методах регистрации и оценки параметров функции внешнего дыхания методом спирографии. Понятно, что ограниченный объем не позволил авторам затронуть многие аспекты проблемы. Однако, большой библиографический указатель поможет читателю в самостоятельном изучении проблемы.
Дата добавления: 2016-04-02; просмотров: 3135;