Тема 11. Структура, методика и техника социологического исследования

Социологическое исследование –система логически последовательных,методологических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью.

Цельсоциологического исследования: получение объективного и достоверного знания об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования на практике.

Объектом социологического познания и социологического исследования – является область социальной реальности, характеризующая всю совокупность социальных свойств, связей, отношений, на которые направлен познавательный интерес исследователя.

Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или их группы (общности) - независимо от того, присутствует ли при этом данный индивид или общность. Именно в процессе взаимодействия друг с другом индивиды оказывают воздействие друг на друга, способствуют тем самым тому, что каждый из них становится носителем и выразителем каких-либо социальных качеств.

Предметом социологического познания и социологического исследования являются различные стороны, свойства социальных связей и социальных отношений, в которые оказывается вовлечен социальный объект (общество или индивид).

Виды социологических исследований:

1)по цели различают: а)прикладные - направлены на решение каких либо практических задач; б)фундаментальные – направлены на развитие научных теорий;

2)по абстрагированию (обобщению): а)эмпирические исследования – сбор фактического материала; б)теоретические исследования – построение теории;

3)по сложности и масштабу поставленных задач: а)разведывательные или пилотажные (региональный, общероссийский масштаб); б)описательные исследования – занимаются описанием чего либо; в)аналитические исследования – выявляют причины изучаемого процесса или явления;

4)в зависимости от того, сколько раз проводится исследование: а)разовое (точечное); б)повторное (2 и более): -панельные исследования (тема проблемы одна и та же); - кагортные (одна и та же выборка, но проводится в короткий период); - лонгитюдные (одни и те же люди, вопросы и выборка); - междисциплинарные (например: социально-педагогические, социально-правовые и т.д.);

5)по масштабу исследования: а)международные б)национальные в)региональные г)локальные;

6)в зависимости от условий: а)полевые (вне помещения) и б)лабораторные (в помещении).

Этапы проведения социологического исследования:

1)подготовительный 2)основной или сбор информации 3)заключительный

На подготовительном этапе разрабатывается программа социологического исследования, то есть документ, содержащий предпосылки научного поиска ответов на вопрос, поставленный в исследовании.

Программа содержит: 1)актуальность исследуемой проблемы; 2)объект исследования (жители, возраст, местность); 3)предмет исследования – стороны и свойства объекта, которые подлежат изучению; 4)цель исследования – конечный результат, который намерен получить исследователь (например, проанализировать проблему наркомании среди студентов); 5)задачи – круг проблем, которые необходимо проанализировать, чтобы дать развернутый ответ на цель исследования (например, с какого возраста начали использовать наркотики, с помощью каких средств); 6)выдвижение гипотез – предположительного суждения о закономерной (причинной) связи изучаемого явления (например, на вопрос: «почему употребляют наркотики?», можно выдвинуть следующее предположение: бесперспективность жизни, безвыходность, влияние дурной кампании); 7)план работы (сроки, дата, время проведения) 8) определение объема выборки (т.е. выбор части населения, необходимой для исследования).

Выборка должна быть репрезентативной, т.е. она должна отражать свойства генеральной совокупности, т.е. совокупность всех объектов, которые подлежат изучению.

На основном этапе (сбор информации) собираются необобщенные сведения в различных формах (записей исследователя, ответов опрашиваемых, выписок из документов и т.д.).

Методика –совокупность способов выявления конкретных социальных фактов и средств получения и обработки первичной социологической информации

Методы сбора первичной информации –способы и приемы получения достоверной информации об исследуемом явлении или процессе.

Техника социологического исследования – совокупность организационных и методических приемов и способов сбора, обработки и анализа данных.

1. Опрос – сбор информации в виде ответов на поставленный вопрос. Может быть в виде:

- анкетирования – письменного обращения к респондентам (исследуемым) и опросным листом анкеты, которая состоит из: а)вводной части (введение, где объясняется кто проводит исследование и зачем); б)информационная часть (вопросы исследования). Вопросы могут быть: *)открытыми или закрытыми (есть или нет варианты ответа); *)полузакрытые (перечисляются варианты и «Ваш вариант»); *)контрольные (на искренность); *)вопросы-фильтры (для того, что бы выделить тех, кого опросить потом). б)«паспортичка» (данные: пол, возраст, наличие детей, если это необходимо для исследования) В)заключительная (выражение благодарности респондентам.)

- интервьюирования – беседа, при которой вопросы задаются устно (формализованные вопросы записываются заранее, а неформализованные – составляются во время беседы).

- тестирования - метод диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи – т.е. тесты, имеющие определенную шкалу значений

2) эксперимент – исследование в специально созданных, контролируемых и управляемых условиях (может быть научный и практический).

3) наблюдение – целенаправленное, организованное зрительное восприятие изучаемых процессов и явлений. Бывают включенные или не включенные (внедрение в коллектив исследуемых или со стороны), инкогнито или открыто (известно испытуемым об исследовании или нет).

5) анализ документов – извлечение из письменных источников информации, необходимой для решения исследовательских задач (может быть качественный и количественный)

6) Другие методы:

- измерение – сравнение объектов по каким-либо сходным свойствам

- фокус-группа, как метод качественных исследований – неструктурированное интервью, которое специально подготовленный ведущий непринужденно берет у небольшой группы респондентов (участников социологического опроса, которые отвечают на вопросы анкеты или интервью); в узком смысле – группа респондентов из 8-10 человек, собранных вместе для обсуждения ч-л.

- социометрия – структурный анализ малых групп (измеряет межличностные отношения).

- экспертная оценка – оценка личности на основе мнения специалистов.

Заключительный этап социологического исследования включает обработку, интерпретацию и анализ данных.

Этап анализа представляет собой соотнесение полученной информации об изучаемом объекте с уже имеющимся объемом знаний о нем.

Содержание и цель данного этапа заключается в том, чтобы объяснить смысл отдельных результатов, объединить и выделить обобщающие положения, свести их в отдельную систему.

Существуют качественные и количественные виды анализа информации. К качественным видам относятся:

- функциональный анализ, направленный на выявление устойчивых инвариантных связей объекта;

- структурный анализ, связанный с выявлением внутренних элементов объектов и способа их сочетания;

- системный анализ, представляющий собой целостное изучение объекта.

Количественный (статистический) анализ информации включает совокупность статистических методов обработки, сравнения, классификации, моделирования и оценки данных, полученных в результате социологического исследования (одномерный статистический анализ; анализ сопряженности и корреляции признаков; проверка статистических гипотез; многомерный статистический анализ)

Обработка результатов подразделяется на несколько стадий: 1)редактирование (проверка) информации; 2)кодирование – перевод данных на язык символов; 3)статистический анализ – выявление статистических закономерностей; 4)интерпретация – истолкование, объяснение, перевод данных на более понятный язык.

По результатам исследования пишется отчет – т.е. научный документ, который в установленной форме отражает содержание программы исследования, ее выполнение, полученные выводы, практические рекомендации, возможности их внедрения.

Структура отчета по ГОСТу: 1)титульный лист, 2)оглавление; 3)список исполнителей; 4)реферат, 5)введение, 6)основная, содержательная часть, 7) заключение, 8)приложения