Метод сравнения параллельных рядов.

 

После того, как на основании теоретического анализа будет выявлено, что между изучаемыми явлениями существует взаимосвязь, необходимо выявить тесноту этой связи.

Это можно сделать с помощью параллельных рядов, для этого факторы, характеризующие результативный признак располагаются в возрастающем порядке, т.е. составляется ранжированный ряд, параллельно записываются признаки фактора.

Путем составления, расположенных таким образом рядов, определяются существенные связи и их направления.

Пример, уровни энерговооруженности (х) и производительности труда (у) по 15 заводам.

 

№ п/п х у № п/п х у № п/п х у
6,0 7,9 9,4
6,1 8,2 9,9
6,8 8,5 10,5
7,2 8,6 11,2
7,4 9,1 11,3

 

 

Рассматривая данные таблицы можно заметить, что с возрастанием признака х возрастает и признак у. Для сравнительного анализа параллельных рядов могут применяться элементарные показатели к которым можно отнести:

 

- коэффициент Фехнера (Кф), который оценивает связь на основе сравнения признаков с их средней арифметической.

 

 

№ п/п Знаки отклонений № п/п Знаки отклонений № п/п Знаки отклонений
х у х у х у
- - - - + -
- - - - + +
- + - - + +
- - + + + +
- - + + + +

 

 

где С – число совпадений знаков х и у;

Н – число несовпадений знаков х и у

 

Кф изменяются от +1 до –1. Если Кф равен +1, то имеет место полностью согласованная прямая изменчивость.

Если коэффициент равен 0 – изменчивость не согласуется.

Если коэффициент равен –1, то полная обратная согласованная изменчивость.

 

- коэффициент корреляции рангов . он учитывает согласованность рангов, которые представлены в виде номеров, присвоенных единицам совокупности по каждому из признаков:

 

 

n – число единиц в совокупности;

d – разность рангов.

 








Дата добавления: 2015-12-26; просмотров: 722;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.