Ответственность условно осужденных 4 страница

Во время отбывания наказания заключенные имеют возможность обу­чаться в различных учебных заведениях: начальной школе, гимназии, профессиональном техникуме, лицее, вузе. 574

Глава 41. Особенности исполнения уголовных наказаний..._____________

В польской тюремной системе исполнения наказаний существуют 42 притюремных предприятия двух организационно-правовых форм: госу­дарственные предприятия, учредительным органом которых является министр юстиции; подсобные хозяйства тюремных учреждений и след­ственных изоляторов.

При исполнении наказания в виде лишения свободы в отношении не­совершеннолетних приоритет отдается воспитательной функции. В ст. 54 § 1 Уголовного кодекса Польши указано, что при назначении наказания несовершеннолетнему суд прежде всего должен руководствоваться це­лью воспитания виновного.

Целью наказания в виде лишения свободы, определенной в ст. 67 § 1 Уголовно-процессуального кодекса Польши, является пробуждение в осужденном стремления сотрудничать при формировании общественно приемлемого отношения к жизни, чувства ответственности и осознания необходимости соблюдения правопорядка. Принцип индивидуализа­ции, отраженный в ст. 67 § 2 УПК, позволяет осуществлять наказание посредством подобранных на индивидуальной основе мер в рамках ус­тановленных законом систем осуществления наказания (обычной, тера­певтической, программной) в различных типах тюремных учреждений.

Уголовно-процессуальный кодекс Польши, принятый 6 июня 1997 г., определял несовершеннолетнего осужденного как лицо в возрасте от 5 (в соответствии со ст. 10 § 2 УК Польши нижняя граница уголовной ответ­ственности в исключительных случаях может быть снижена до этого уров­ня) до 24 лет. Это привело к тому, что несовершеннолетние составляли около 28 % от числа всех заключенных в тюремных учреждениях. Значи­тельная разница в возрасте несовершеннолетних способствовала отнесе­нию к их группе лиц, обладающих богатым преступным прошлым (реци­дивистов, а также тех, кто неоднократно пребывал в воспитательно-опе­кунских учреждениях), и вступивших в конфликт с законом в первый раз.

В результате изменений, внесенных в УПК в июле 2003 г., верхняя возрастная граница была снижена до 21 года (нижняя осталась прежней), что позволило уменьшить число несовершеннолетних осужденных.

Для несовершеннолетних и тех осужденных, кто отбывает наказание в первый раз (в учреждениях для несовершеннолетних по согласию мо­гут отбывать наказание также впервые судимые лица, отобранные соот­ветствующим образом), предназначены закрытые (38 учреждений, 11 от­делений в СИЗО, 2 отделения в тюремных учреждениях), полуоткрытые (9 учреждений, 24 отделения в тюремных учреждениях, 5 отделений в СИЗО, 20 внешних отделений) и открытые (1 учреждение, 17 отделе­ний в тюремных учреждениях, 1 отделение в СИЗО, 7 внешних отделе­ний) места отбывания наказания.

575

Уголовно-исполнительное право

В соответствии со ст. 88 § 1 УПК Польши осужденные, включенные в

Систему программного воздействия, содержатся в учреждениях полуот­крытого типа. В настоящее время в тюремных учреждениях закрытого типа пребывает около 67,1 %, полуоткрытого - 30,3, открытого - 2,6 % несовершеннолетних осужденных. Тот факт, что в полуоткрытых тюрем­ных учреждениях находится только около 1/3 всех несовершеннолетних осужденных, может, с одной стороны, являться результатом прогресси­рующей жестокости в поведении несовершеннолетних, с другой - отра­жать стремление органов, осуществляющих классификацию, обеспечить безопасность учреждений полуоткрытого типа и правильное воспитание несовершеннолетних в условиях большей самодисциплины.

В рамках обычной системы несовершеннолетние могут отбывать: аль­тернативное по отношению к лишению свободы наказание, арест либо штраф (эта группа составляет только 0,18 % от общего числа несовер­шеннолетних осужденных).

В терапевтической системе отбывают наказания несовершеннолетние с психическими расстройствами, умственно неполноценные, зависимые от алкоголя, наркотических и психотропных веществ, а также физичес­ки неполноценные лица, к которым применяются специфические меры воздействия (ст. 96 § 1 УПК Польши).

Тюремные службы должны предоставить осужденным возможность продолжать школьное обучение. Временно арестованные реализуют ее в рамках индивидуальной системы обучения (решение по этому вопросу принимает орган, в распоряжении которого остается временно аресто­ванный). Осужденные направляются в тюремные учреждения, где функ­ционируют школы соответствующего типа (возможно также обучение в школах, находящихся вне территории тюремного учреждения, с разре­шения директора тюремного учреждения).

К основным проблемам, осложняющим работу по исполнению лише­ния свободы несовершеннолетних осужденных, по мнению руководства Тюремной службы Польши, можно отнести: переполненность пенитен­циарных учреждений и отсутствие во многих из них соответствующей базы и средств для проведения культурно-образовательных мероприятий, а так­же физического воспитания и спортивных занятий; частое изменение со­става заключенных, что делает невозможным планирование воспитатель­ной работы на длительный срок; слишком большое число заключенных в воспитательных группах; отбывание наказания осужденными в местах лишения свободы, расположенных на значительном расстоянии от места проживания, что осложняет контакт осужденных с членами семьи; труд­ности надлежащего размещения осужденных в жилых камерах; перепол­ненность жилых камер, приводящая к увеличению числа случаев агрес-576

Глава 41. Особенности исполнения уголовных наказаний...

сивного поведения; частое разочарование, фрустрация со стороны несо­вершеннолетних осужденных, связанные с отсутствием перспектив в жизни при выходе на свободу; низкий уровень образования, а также от­сутствие интересов у осужденных, что осложняет эффективное воспита­тельное воздействие; увеличивающееся число различного рода режим­ных требований на фоне ухудшения бытовых условий.

Тюремная служба Польши осуществляет свою деятельность на осно­вании Закона от 26 апреля 1996 г. «О Тюремной службе». В ст. 1 данно­го Закона указано, что Тюремная служба реализует задачи по осуществ­лению предварительного заключения подследственных и исполнения наказаний в виде лишения свободы в соответствии с нормами Уголовно-исполнительного кодекса Польши.

В компетенцию Тюремной службы входит: ведение деятельности по ресоциализации лиц, приговоренных к лишению свободы; организация работы по приобретению осужденными профессиональной квалифика­ции, их обучению и воспитанию; исполнение предварительного заклю­чения подследственных; обеспечение лицам, приговоренным к лише­нию свободы или предварительно заключенным, соблюдения их прав, в частности гуманных условий содержания, уважения их достоинства и т. д.; защита общества от преступников, заключенных в тюрьмах и след­ственных изоляторах; обеспечение порядка и безопасности в тюрьмах и следственных изоляторах; исполнение наказания в виде ареста.

С точки зрения управления и кадрового состава польская тюремная система выглядит следующим образом. Во главе ее находится Главное управление Тюремной службы, которому подчиняются: 15 районных управлений, руководящих 86 тюремными учреждениями, 70 след­ственными изоляторами, 12 центрами подготовки кадров; центры обу­чения Тюремной службы и совершенствования кадров. Главное тюрем­ное управление подчиняется министру юстиции. Он утверждает устав Главного управления, определяет место нахождения и территориаль­ные границы деятельности окружных директоров и тюремных служб, объем функций и организационную структуру окружных инспектора-тов Тюремной службы.

Главное управление возглавляет генеральный директор. В сферу его полномочий входят: создание условий для правильного и соответствую­щего закону исполнения лишения свободы и предварительного заклю­чения, а также определение направлений работы по ресоциализации; надзор за организацией и реализацией задач в организационных едини­цах; определение методов и форм исполнения служебных задач сотруд­никами в области, которая не охватывается положениями, изданными на основе закона; установление принципов технического охранного обес-

577

Уголовно-исполнительное право

печения и безопасности в тюрьмах и следственных изоляторах; руковод-? ство работой Главного управления Тюремной службы; формирование кадровой политики в Тюремной службе и разработка подробных пра­вил подготовки сотрудников; инициирование научных исследований, касающихся задач Тюремной службы, и сотрудничество с научными уч­реждениями в этой области; определение числа штатных единиц в ок­ружных инспекторатах Тюремной службы и общего числа штатных еди­ниц для подчиненных организационных единиц; контроль за соблюде- ; нием условий безопасности и гигиены труда в организационных единицах; установление правил использования животных для реализа­ции задач Тюремной службы; распоряжение имуществом и обеспечение рационального использования финансовых средств, предназначенных для осуществления деятельности Тюремной службы. Генеральный ди­ректор имеет двух заместителей.

Окружными инспекторами руководят окружные директора из числа офицеров Тюремной службы. Их назначает и увольняет с должности ми­нистр юстиции по предложению генерального директора Тюремной служ­бы. Заместителей окружных директоров назначает и увольняет с должно­сти генеральный директор по предложению окружного директора.

В сферу деятельности окружного директора входят: надзор за дея­тельностью подчиненных ему тюрем, следственных изоляторов и цент­ров совершенствования кадров; организация системы взаимодействия подчиненных подразделений по сохранению в них безопасности и по­рядка; сотрудничество с государственными и муниципальными самоуп­равленческими органами; планирование и распределение финансовых средств; определение числа штатных единиц в подчиненных ему органи­зационных единицах.

Тюремное учреждение возглавляет директор, у которого есть один заместитель. Директора тюрьмы (следственного изолятора) назначает и увольняет с должности генеральный директор по предложению соответ­ствующего окружного директора Тюремной службы; заместителя дирек­тора тюрьмы (следственного изолятора) - окружной директор по хода­тайству директора данной тюрьмы (следственного изолятора).

Директор тюрьмы (следственного изолятора) несет ответственность: за обеспечение исполнения наказания в виде лишения свободы (предвари­тельного заключения) в соответствии с законом; обеспечение безопаснос­ти и порядка в подчиненном ему подразделении; рациональное использо­вание финансовых средств; подбор и расстановку кадров, организацию непрерывного повышения их квалификации, надлежащее исполнение ими обязанностей и соблюдение дисциплины; деятельность притюремных школ, больниц и амбулаторий; реализацию распоряжений пенитенциар-

578

Глава 41. Особенности исполнения уголовных наказаний...

ного надзора; сотрудничество с соответствующими государственными, муниципальными и общественными организациями.

В организационной структуре тюрьмы предусмотрены терапевтичес­кие отделения для осужденных: с психическими нарушениями, умствен­но отсталых; зависимых от алкоголя или одурманивающих веществ.

В пенитенциарных учреждениях существуют 15 диагностических цен­тров (по одному в каждом районном управлении Тюремной службы), в которых за год проводится более 2000 психологических и психиатри­ческих обследований.

В структуре тюрьмы выделяются отделы: пенитенциарный, финансо­вый, интендантский, учета, здравоохранения.

В тюрьмах работают аттестованные и неатгестованые сотрудники. Глав­ный центр обучения Тюремной службы включает в себя три школы: офи­церскую (специальности - пенитенциарная, охрана, учет, трудоустройство, безопасность и гигиена труда, интендантская, финансовая, здравоохране­ние; срок обучения -10 месяцев); прапорщиков (специальности - пени­тенциарная, охрана, административная, финансовая, интендантская, учет, здравоохранение, связь, трудоустройство; форма обучения - экстернат); сержантского состава (специальности: охрана, учет, интендантская, фи­нансовая, трудоустройство - 3,5 месяца; здравоохранение, администра­тивная, связь, транспорт- 1,5 месяца).

Сотрудником Тюремной службы может быть польский гражданин, пользующийся хорошей репутацией, несудимый, полностью право- и дееспособный, имеющий среднее образование (минимум), необходи­мую профессиональную квалификацию, а также физические и психи­ческие способности к службе в вооруженных формированиях. В исклю­чительных случаях генеральный директор выражает согласие на прием в Тюремную службу кандидата без среднего образования, если квалифи­кационная процедура показала, что у него есть специальное предраспо­ложение к работе в Тюремной службе.

Министр юстиции посредством распоряжения устанавливает правила и порядок проведения квалификационной процедуры набора в Тюрем­ную службу. Он определяет требования относительно образования и профессиональной квалификации для разных служебных должностей, а также порядок продвижения по службе.

Кроме того, министр юстиции по согласованию с министром, в веде­нии которого находятся вопросы здравоохранения, разрабатывает тре­бования к физической и психической способности к службе с учетом ее характера и условий исполнения. Совместно с министром внутренних дел он издает распоряжение о принадлежности и порядке работы вра-

579

Уголовно-исполнительное право

чебных комиссий, осуществляющих медицинское и психологическое обслуживание кандидатов.

Перед тем как приступить к службе, сотрудник дает торжествен­ную присягу. Церемония присяги, органы, имеющие право ее прини­мать, образец формуляра акта присяги определяются министром юсти­ции посредством распоряжения с учетом условий, порядка и срока ее принятия сотрудниками.

Лицу, начинающему работать в Тюремной службе, назначается под­готовительный срок в 3 года. Данный период имеет целью обучение со­трудника, а также проверку соответствия его личных черт и качеств ха­рактеру службы. После окончания подготовительного срока сотрудник получает постоянное назначение.

Время службы сотрудника определяется размером ё"го обязанностей с учетом права на отдых. Министр юстиции устанавливает правила рас­пределения времени службы, а также способ предоставления свободно­го времени за несение службы вне расписания.

Глава 42 МОДЕЛЬНЫЙ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ

КОДЕКС И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ

В УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОМ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ ГОСУДАРСТВ -

УЧАСТНИКОВ СНГ

§ 1. Предпосылки и основные задачи разработки Модельного уголовно-исполнительного кодекса

Становление и развитие уголовно-исполнительного законодательства государств - участников Содружества Независимых Государств (СНГ) осуществлялось на основе Модельного уголовно-исполнительного кодек­са. Разработка последнего проводилась во исполнение Постановления Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ от 28 ок­тября 1994 г. «О правовом обеспечении интеграционного развития СНГ» и в соответствии с Постановлением Совета Межпарламентской Ассамб­леи государств - участников СНГ от 19 октября 1995 г. «О рабочей груп­пе по подготовке Модельного уголовно-исполнительного кодекса для государств - участников СНГ». В соответствии с этими постановления­ми была создана рабочая группа, в состав которой вошли ученые и дол­жностные лица учебных заведений, научно-исследовательских инсти­тутов и правоохранительных органов десяти государств: Азербайджанс­кой Республики, Республики Армении, Республики Беларусь, Республики Грузии, Республики Казахстан, Республики Кыргызстан, Республики Молдовы, Российской Федерации, Республики Таджикис­тан и Украинской Республики. Рабочая группа от Российской Федера­ции была представлена докторами юридических наук, профессорами М.П. Мелентьевым (Рязанский институт права и экономки МВД РФ), АС. Михлиным (ВНИИ МВД РФ), В.И. Селиверстовым (ВНИИ МВД РФ) и кандидатом юридических наук, доцентом С.Ф. Милюковым (Выс­шая школа МВД РФ). Председателем рабочей группы был утвержден И.В. Шмаров, доктор юридических наук, профессор, заведующий отде­лом уголовного и уголовно-исполнительного законодательства Научно-исследовательского института проблем укрепления законности и право­порядка при Генеральной прокуратуре Российской Федерации.

581

Уголовно-исполнительное право

Подготовленный в течение года рабочей группой проект Модельно­го уголовно-исполнительного кодекса был единогласно одобрен на восьмом пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи 2 ноября 1996 г. Принятию названного Модельного закона предшествовало одоб­рение Межпарламентской Ассамблеей 17 февраля 1996 г. Модельного уголовного кодекса.

Следует отметить, что принятие Модельного уголовно-исполнитель­ного кодекса для десяти суверенных государств - бывших республик СССР - беспрецедентное событие в мировой законодательной практи­ке. Рассматриваемый кодекс не имеет обязательной юридической силы, но носит научный рекомендательный характер, иными словами, являет­ся рекомендательным законодательным актом.

Из истории законотворческой практики XX в. нам известен При­мерный уголовный и исправительный кодекс США. Четвертая часть указанного Кодекса имеет своим предметом «организацию исправле­ния», в которой содержатся статьи, относящиеся к организации испра­вительных учреждений. Этот Кодекс - результат десятилетнего труда большой группы американских юристов: судей, адвокатов, преподава­телей, деятелей тюремного ведомства, криминологов, психиатров, под­готовка которого обошлась рокфеллеровскому фонду примерно в 500 тыс. долларов. «Примерность» Кодекса заключается в том, что он должен был послужить штатам образцом для моделирования собствен­ного законодательства. Однако заметим, что в данном случае Пример­ный кодекс был предназначен для моделирования внутреннего зако­нодательства в рамках одного государства. Рассматриваемый же нами Модельный уголовно-исполнительный кодекс предназначен для мо­делирования соответствующего законодательства десяти суверенных го­сударств.

Необходимость сближения уголовного и уголовно-исполнительно­го законодательства государств - участников СНГ была вызвана преж­де всего потребностью в защите прав человека и гражданина в условиях единого криминального пространства, образованию которого способ­ствовала «прозрачность» границ между вновь возникшими государства­ми. В этом плане имела важное значение международная научно-прак­тическая конференция, проведенная Межпарламентской Ассамблеей в Санкт-Петербурге в сентябре 1995 г. по проблемам унификации уго­ловного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного за­конодательства. В рекомендациях конференции отмечалось, что к фак­торам, обусловливающим необходимость более тесного взаимодействия национальных уголовно-правовых систем, следует отнести:

Глава 42. Модельный уголовно-исполнительный кодекс...

- новые характеристики преступности, ее организованность, про­
фессионализацию, транснациональный характер;

- развитие процесса формирования международных преступных со­
обществ и объединений;

- возможность появления «мертвых зон» - безюрисдикционного
состояния и двойной юрисдикции;

- трансформацию внутригосударственных юрисдикционных колли­
зий в межгосударственные.

Международная конференция признала безотлагательными такие меры, как:

- направление предложений в законодательные органы государств
- участников Содружества об использовании положений модельных
уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного
кодексов при разработке и принятии ими новых и совершенствовании
принятых национальных кодексов;

- организация совместных исследований в целях изучения состоя­
ния и тенденций унификации уголовного, уголовно-процессуального и
уголовно-исполнительного законодательства;

- разработка специализированных договоров о выдаче преступни­
ков и передаче осужденных для отбывания наказания в государства, граж­
данами которых они являются, о надзоре за лицами, условно осужден­
ными и условно освобожденными;

- унификация уголовно-исполнительного законодательства, в том
числе на основе разработки Модельного уголовно-исполнительного
кодекса; принятие стандартов обращения с заключенными, устанавли­
вающих правовой уровень, которого должно придерживаться законода­
тельство любого государства СНГ, и типового положения о персонале
органов, исполняющих наказания;

- согласование модельных уголовного, уголовно-процессуального
и уголовно-исполнительного кодексов;

- информирование при посредстве Межпарламентской Ассамблеи
о происходящих в странах СНГ реформах в области уголовного, уголов­
но-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства и
правоприменения;

- содействие организации систем юридического образования и под­
готовки кадров юристов в государствах СНГ на базе общих правовых
стандартов и с учетом опыта национальных правовых реформ;

- использование мирового опыта борьбы с преступностью, в частно­
сти изучение опыта разработки пенитенциарного законодательства в
США, Англии, Франции, Германии, Италии и ряде других стран.

582

583

Уголовно-исполнительное право

§ 2. Структура и содержание Модельного уголовно-исполнительного кодекса

Модельный уголовно-исполнительный кодекс состоит из двух час­тей: Общей и Особенной. В Общей части излагаются задачи Кодекса, принципы уголовно-исполнительного законодательства, правовое по­ложение осужденных. Отдельная глава посвящена учреждениям и орга­нам, исполняющим наказания, а также контролю за их деятельностью. Особенная часть Кодекса состоит из восьми разделов, включающих в себя двадцать две главы, в которых содержится 167 статей, регулирую­щих исполнение всех видов уголовных наказаний.

Модельный уголовно-исполнительный кодекс решает следующие за­дачи: а) регулирование исполнения и отбывания наказания и иных мер уголовно-правового воздействия; б) определение средств достижения це­лей наказания в процессе его исполнения; в) охрану прав, свобод и за­конных интересов осужденных.

В соответствии с поставленными задачами Кодекс устанавливает об­щие положения и принципы исполнения наказания. К последним от­носятся: законность, гуманизм, демократизм, равенство осужденных пе­ред законом, дифференциация и индивидуализация исполнения нака­заний, рациональное применение мер принуждения, средств исправления осужденных и стимулирования их правопослушного поведения, соеди­нение наказания с исправительным воздействием.

В рекомендательном законодательном акте указывается, что при ис­полнении наказания осужденным гарантируются права и свободы граж­дан с изъятиями и ограничениями, установленными уголовным, уго­ловно-исполнительным и иным законодательством. Правовой статус осужденных определяется с учетом международных правовых актов. Кодекс обстоятельно регламентирует правовое положение осужденных, их основные права, включая право наличную безопасность, обеспече­ние свободы совести и вероисповедания. В ст. 11 Модельного кодекса предусматривается право осужденных на получение информации о сво­их правах и обязанностях, порядке и условиях отбывания назначенного судом вида наказания. Осужденные имеют право на охрану здоровья, социальное обеспечение, получение квалифицированной юридической помощи.

Модельный кодекс предусматривает гарантии обеспечения прав осуж­денных, которые выражаются в праве обращаться с предложениями, за­явлениями и жалобами к администрации учреждения, исполняющего наказания, в вышестоящие органы, органы государственной власти и местного самоуправления, общественные объединения, а также в меж-584

Глава 42. Модельный уголовно-исполнительный кодекс...

государственные органы и международные организации по защите прав и свобод, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные сред­ства правовой защиты. Важное значение имеет правоположение, соглас­но которому осужденные могут обращаться с предложениями, заявле­ниями и жалобами на родном или на любом другом языке, которым они владеют.

Общая часть Кодекса содержит статью, определяющую порядок применения к осужденным мер медицинского характера, которые вы­ражаются в двух формах: принудительное и обязательное лечение. По решению суда принудительное лечение применяется в отношении лиц, осужденных к ограничению свободы, аресту, лишению свободы на оп­ределенный срок, пожизненному лишению свободы, и больных хрони­ческим алкоголизмом или наркоманией, а также страдающих психи­ческими расстройствами, не исключающими вменяемости. К лицам, больным токсикоманией, ВИЧ-инфицированным, а также больным ту­беркулезом в открытой форме или не прошедшим полного курса лече­ния венерического заболевания, учреждениями, исполняющими нака­зания, по решению медицинской комиссии применяется обязательное

лечение.

Особенная часть Модельного уголовно-исполнительного кодекса выделяет исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденно­го от общества. Регламентируется исполнение наказаний в виде ограни­чения свободы досуга, штрафа, лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, общественных работ, исправительных работ, ограничения свободы. Эти правоположе-ния отражают требования Стандартных минимальных правил ООН в от­ношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские пра­вила), рекомендованные VIII Конгрессом ООН по предупреждению пре­ступности и обращению с правонарушителями (Гавана, 1990).

Правовому регулированию исполнения наказаний, связанных с ли­шением свободы, в отношении военнослужащих, а также дополнитель­ных видов наказаний и смертной казни в Модельном кодексе посвяще­ны специальные разделы.

Рассматриваемый законодательный акт к принципам исполнения наказания в виде лишения свободы относит:

- отбывание наказания осужденными в исправительных учрежде­
ниях на территории государства, в пределах административно-террито­
риальных образований, в которых они проживали до ареста или были
осуждены;

- соединение наказания в стадии его исполнения с исправительным
воздействием;

585

Уголовно-исполнительное право

- раздельное содержание осужденных в исправительных учрежде­
ниях;

- отбывание осужденными всего срока наказания в одном исправи­
тельном учреждении;

- дифференциацию и индивидуализацию исправительного процесса
на основе правовой и психолого-педагогической классификации осуж­
денных;

- прогрессивную систему отбывания наказания в виде лишения сво­
боды (в зависимости от поведения и отношения к труду осужденные мо­
гут быть переведены из одного вида исправительного учреждения в дру­
гой, а в пределах одной исправительной колонии - находиться в обыч­
ных, строгих и облегченных условиях отбывания наказания);

- оказание осужденным помощи в социальной адаптации.

Виды исправительных учреждений отражают первичную классифи­кацию осужденных к лишению свободы. Статья 70 определяет, что ис­правительными учреждениями являются исправительные, воспитатель-, ные колонии, тюрьмы, лечебные исправительные учреждения. След­ственные изоляторы выполняют функции исправительных учреждений в отношении осужденных, оставленных для выполнения работ по хозяй­ственному обслуживанию.

Исправительные колонии предназначены для отбывания наказания осужденными к лишению свободы, достигшими совершеннолетия. Они делятся на колонии-поселения, колонии общего, строгого, особого и спе­циального режимов. В исправительных колониях-поселениях отбывают наказания осужденные к лишению свободы за преступления, совершен­ные по неосторожности, а также впервые осужденные к лишению свобо­ды за умышленные преступления небольшой тяжести. В исправитель­ных колониях особого режима отбывают наказания мужчины: а) при особо опасном рецидиве; б) которым смертная казнь заменена лишени­ем свободы в порядке помилования. Следует обратить внимание на то, что в исправительных колониях специального режима отбывают наказа­ния осужденные к пожизненному лишению свободы, а также лица, ко­торым смертная казнь заменена в порядке помилования лишением сво­боды.

Кодекс предусматривает возможность отбывания наказания лиц, осуж­денных к пожизненному лишению свободы при особо опасном рециди­ве, в тюрьме. Заметим, что в данном случае учитывается только уголовно-правовой рецидив, так как Модельный уголовный кодекс, принятый на VII пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи государств -участников СНГ 17 февраля 1996 г., в ст. 20 определил, что «судимости за преступления, снятые или погашенные в порядке, установленном на-