Элементы и функции культуры в обществе

Покидая царство природы, личность отдаляется и от своего дикого, примитивного состояния, врожденное заменяется приобретенным. В современном обществе наблюдается нарушение баланса природного и приобретенного. Сейчас культура – система текстов, наглядная память человечества, а средство ее понимания – коммуникация.

Огромное значение в культуре имеют ее элементы или то, что наполняет массив культуры. Самую важную роль в ней играет язык. Именно усвоение его людьми позволило выйти из природного мира, создать сложные формы социального устройства.

Далее идут привычки, возникающие на основе навыка, которые закрепляются в результате многократного повторения, вместе с ними формируются манеры – внешние формы поведения человека, им его обучают, они воспитываются сознательно. Комплекс манер составляет этикет – система правил поведения различных социальных групп в разных сферах жизнедеятельности.

Огромное коммуникативное значение играют общности, традиционно устанавливающие порядок поведения, коллективные привычки в обществе; они транслируются от одних к другим, от поколения к поколению, обрастают сопровождающими их ритуалами, т. е. превращаются в традицию.

Когда обычные формы поведения закрепляют решением общности, которая следит за их соблюдением, они становятся законом.

Цементирующим звеном всего массива культуры, конечно же являются ценности, социально одобряемые и разделяемые в обществе, - представления о добре, справедливости, которые закрепляются знаниями, верованиями.

Одним из элементов культуры является мода. Она различается во времени, в социальных группах. Мода – это костюм для социальных ролей человека, т. к. она, во-первых, дает информацию о людях, о времени, о социальной географии, нормах и ценностях, о социальных процессах, структуре общества, о биографии конкретной личности; во-вторых, регулирует поведение людей, маркирует принадлежность к определенной социальной группе, подчиняет субкультуру этой группе.

Всем своим огромным и сложным массивом культура выполняет в обществе определенные функции:

1. образовательно-воспитательную – культура делает индивида членом общества по мере его социализации;

2. интегративно-дезинегративную – культура возвышает индивида до всеобщего, она же распределяет индивидов по социальным группам;

3. регулирующую – в ходе социализации человек усваивает ценности, нормы, идеалы, приобретает навыки стандартного поведения, приучается соблюдать законы и нормы.

Вопросы к теме

1. Чем отличаются коммуникации людей от коммуникации животных?

2. Что дает возможность понимать древнюю культуру?

3. В чем состоит различие между обычаями, нравственными нормами и институциональными нормами, законами?