Методы и методики физиологических исследований.

Физиология родилась как наука экспериментальная. Все данные она получает путем непосредственного исследования процессов жизнедеятельности организмов животных и человека. Родоначальником экспериментальной физиологии был знаменитый английский врач Уильям Гарвей (1628 г.) (цитата)

Эксперимент позволяет ответить на вопрос, что происходит в организме, как и почему происходит тот или иной физиологический процесс, как он возникает и какими механизмами управляется и поддерживается. Но объективное исследование той или иной функции возможно лишь при наличии объективного метода исследования, в условиях которого применяется достаточно совершенная методика. Естественно, что на заре зарождения физиологии как науки в условиях качественно низкого уровня производства и развития естествознания основным методом исследований был наблюдательно-описательный метод. Им работал У. Гарвей, который отмечал: (цитата)

Естественно, что это обстоятельство было причиной многочисленных ошибок, так как экспериментатор должен видеть опыт, запоминать множество сложных процессов и явлений, давать им оценку. Поэтому на смену указанному методу пришли методы, позволяющие не только «увидеть» функцию, но и регистрировать её с целью сиюминутного измерения (в древности) или последующей расшифровки полученных данных (современные методы исследования – инструментальные с записью получаемых данных на магнитных устройствах, в дальнейшем – с анализом на компьютерах).

На ряду с описанным делением методов, в физиологии существует классическое представление о методах допавловской физиологии и павловской, иными словами – метод вивисекции – острый эксперимент и

- метод хронического эксперимента (И.П. Павлов).

Метод острого эксперимента. Прогресс науки зависит не только и не столько от развития техники и методов исследования, сколько от эволюции мышления физиологов, а также от развития методологических и методических подходов к изучению физиологических процессов. С начала зарождения до 80х годов ХІХ столетия физиология оставалась наукой аналитической. Т.е. экспериментатор был вынужден вычленять орган или систему и изучать её работу изолированно. Чтобы получить доступ к этому органу нужно было заниматься вивисекцией, ставить опыты на изолированных органах (метод эксперпации) – что и было острым опытом. Недостатки этого метода:

1. Функция не изучалась в динамике, т.к. животное погибало.

2. Резкое болевое раздражение, что через ЦНС изменяет работу данной функции и других систем (болевая анурия и т.д.).

3. Потеря крови – венозный приток к сердцу уменьшается, работа сердца изменяется, дыхание также и т.д.

4. Даже в условиях наркотизации (после И.Н. Пирогова) –действие наркоза на ЦНС, на кору больших полушарий, а это – распорядитель и распределитель всех функций в организме; любая функция извращается, её исследование не может быть объективным.

Метод хронического эксперимента. Создан И.П. Павловым, который очень болезненно переживал недостатки аналитической физиологии и острого эксперимента. Основные условия, которые он перед собой поставил, были:

а) проводить исследования на абсолютно здоровом животном,

б) изучить функцию в чистом виде,

в) в достаточном количестве,

г) в любое время суток.

Все эти четыре требования удовлетворялись у условиях созданного им метода хронического эксперимента: на наркотизированном животном в условиях стерильности и соблюдения правил хирургической техники предварительно проводилась сложная операция, позволяющая получить доступ к тому или другому органу, проделывалось «окошечко» в полый орган, вживлялась фистульная трубка или выводился наружу выводной проток железы и подшивался к коже (в системе пищеварения).