Часть 3. Определение концентрации раствора № 2

Определить значение концентрации для второго испытуемого раствора, выполнив все действия, описанные в части 2. Результаты записать в таблице 3.

 

Таблица 3

Длина столба раствора сахара № 2_________________

№ измерения
Значение угла поворота α          
Значение концентрации С2          

 

ССР2 =

V. Содержание отчета

Отчет по работе составляется в произвольной форме и должен содержать:

1. Краткое описание работы.

2. Расчетные формулы.

3. Экспериментальные значения.

4. Расчеты.

5. Выводы.

VI. Контрольные вопросы

1. Какие световые лучи являются поляризованными?

2. Назовите способы получения поляризованных лучей.

3. Сформулируете закон Био, Малюса и Брюстера.

4. Двойное лучепреломление и использование данного явления в призме Николя.

5. Какие вещества называются оптически активными?

6. В чем сущность Эффекта Керра?

7. Каким образом можно получить оптическую анизотропию?

8. Чему равен показатель преломления стекла, если при отражении от него света луч будет полностью поляризован при угле преломления 300?

9. Чему равен угол между главными плоскостями поляризатора и анализатора, если интенсивность естественного света, прошедшего через поляризатор и анализатор, уменьшается в четыре раза? Поглощением света пренебречь.

10. Определите угол полной поляризации при отражении света от стекла, показатель преломления которого равен 1,57.

11. Предельный угол полного внутреннего отражения для некоторого вещества равен 450. Чему равен для этого вещества угол полной поляризации?

12. Под каким углом к горизонту должно находится солнце, чтобы его лучи, отраженные от поверхности озера, были бы полностью поляризованы?

 

 








Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 990;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.