V.Внеаудиторная самостоятельная работа. 2. Артерии верхней конечности
1. Аорта, ее отделы
2. Артерии верхней конечности
3. Артерии нижней конечности
Учебно-методический план занятия № 38 | группа | дата |
(для преподавателя) |
Дисциплина: Анатомия и физиология человека
Тема занятия: «Итоговое занятие посердечно-сосудистой системе»
Вид занятия: урок
Тип занятия: комбинированное
Продолжительность 90 минутМесто проведениякабинет анатомии
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Учебная:
1. Сформировать знания о строении сердечно-сосудистой системы
2. Сформировать знания о строении сердца
3. Сформировать знания о строении артерий головы и шеи
4. Сформировать знания о строении артерий грудной области
5. Сформировать знания о строении артерий брюшной области
6. Сформироватьзнания о строении артерии тазовой области
7. Сформировать знания о строении артерий верхней и нижней конечности
Воспитательная:
1. Содействовать воспитанию студентов (формировать трудовые умения, навыки)
2. Содействовать физическому воспитанию студентов в ходе занятия, профилактики их утомляемости
Развивающая:
1. Развивать у студентов мышление, внимание, аккуратность, самостоятельность, умение сравнивать
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
Знать:
1. Круги кровообращения.
2. Строение сердца, камеры сердца, клапаны сердца, проводящую систему, фазы сердечного цикла.
3. Артерии головы и шеи.
4. Аорта, ее отделы
5. Артерии грудной, брюшной, тазовой областей
6. Артерии верхней и нижней конечности
Уметь:
1. Показать в атласе и на таблицах анатомические структуры сердца
2. Показать в атласе и на таблицах анатомические структуры артерий головы и шеи, верхних, нижних конечностей
3. Показать в атласе и на таблицах анатомические структуры артерий грудной, брюшной и тазовой областей
4. Применять латинские термины.
Межпредметные связи:
Обеспечивающие:анатомия (9кл.)
Обеспечиваемые:латинский язык, ангиохирургия, хирургия
Внутренние связи: патологическая анатомия, цитология, гистология
Дата добавления: 2015-09-28; просмотров: 890;