V.Внеаудиторная самостоятельная работа. 1. Строение артерий сердца, значение
1. Строение артерий сердца, значение
2. Артерии малого круга кровообращения
3. Функции малого круга кровообращения
4. Аорта, ее отделы
5. Артерии головы и шеи, велизиев круг
Учебно-методический план занятия № 36 | группа | дата |
(для преподавателя) |
Дисциплина: Анатомия и физиология человека
Тема занятия: «Артерии грудной, брюшной и тазовой областей»
Вид занятия: урок
Тип занятия: комбинированное
Продолжительность 90 минутМесто проведениякабинет анатомии
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Учебная:
1. Сформировать знания о строении артерий грудной области
2. Сформировать знания о строении артерий брюшной области
3. Сформироватьзнания о строении артерии тазовой области
Воспитательная:
1. Содействовать воспитанию студентов (формировать трудовые умения, навыки)
2. Содействовать физическому воспитанию студентов в ходе занятия, профилактики их утомляемости
Развивающая:
1. Развивать у студентов мышление, внимание, аккуратность, самостоятельность, умение сравнивать
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
Знать:
1. Аорта, ее отделы
2. Артерии грудной, брюшной, тазовой областей
Уметь:
1. Показать в атласе и на таблицах анатомические структуры артерий грудной, брюшной и тазовой областей
2. Применять латинские термины.
Межпредметные связи:
Обеспечивающие:анатомия (9кл.)
Обеспечиваемые:латинский язык, ангиохирургия, хирургия
Внутренние связи: патологическая анатомия, цитология, гистология
Дата добавления: 2015-09-28; просмотров: 911;