Тренировочное задание. 1. Выберите правильный ответ

 

1. Выберите правильный ответ. Общество в философском понимании – это:

- круг общения человека;

- группа людей, объединенная по интересам или профессиональным занятиям;

- часть объективной реальности, имеющая свои черты, закономерности функционирования и развития;

- этап исторического развития человечества;

- население одной или нескольких стран.

2. Вспомните, что такое система, какие бывают типы систем и определите, к какому из них относится общество.

3. Назовите основные направления системного исследования общества.

4. Является ли верным, с Вашей точки зрения, следующее высказывание: «Природа и общество - две различные формы бытия, вечные во времени и бесконечные в пространстве»?

5. Выберите, какие из перечисленных ниже признаков характеризуют формационный подход к истории, а какие - цивилизационный:

а) основой общества считаются материальные, производственные отношения;

б) исторический процесс рассматривается как переход от низшего к высшему через резкие качественные скачки, социальные революции;

в) ядром общества считается культура, в центре которой находятся духовные ценности и идеалы;

г) история рассматривается как непрерывная эволюция;

д) историческое развитие представляется как однонаправленный процесс;

е) в истории общества предполагается многовариантность путей развития.

6. Какова, с Вашей точки зрения, направленность исторического процесса? Выберите нужное или напишите свое:

- общество с развитием цивилизации деградирует: оно идет от «золотого» века к «серебряному», а от него - к «железному»;

- ход истории цикличен: различные общества многократно проходят замкнутые циклы зарождения, подъема, упадка и гибели;

- история - это поступательное развитие общества по восходящей линии.

7. Что, по Вашему мнению, может быть критерием общественного прогресса:

- свобода личности;

- уровень развития производительных сил;

- развитие техники.

Объясните, почему Вы выбрали именно этот критерий.

8. Выберите правильный ответ.

В философском смысле культура – это:

- умение вести себя в обществе;

- обработка земли;

- совокупность духовных ценностей общества;

- способ жизнедеятельности человека и общества;

- нравственные идеалы и соблюдение нравственных норм, принятых в данном обществе;

- материальные ценности общества.

9. Объясните взаимосвязь понятий «духовность» и «культура».

10. Дайте сравнительную характеристику восточного и западного типов культуры.

11. К какому типу культуры (восточному или западному), с Вашей точки зрения, относится русская культура? Ответ обоснуйте.

12. Каковы разновидности массовой культуры?

13. Какие произведения классической музыки Вам известны?

14. Заполните сравнительную таблицу

Тип культуры Элементы Примеры Роль в обществе
Элитарная      
Массовая      

Тестовое задание

 


1. Социальная философия термином «общество» обозначает:

а) объединение людей по интересам и профессиональным занятиям;

б) определённый этап в развитии человечества;

в) часть объективной реальности;

г) население одной или нескольких стран.

2. Присваивающий тип взаимодействия общества с природой характерен для:

а) первобытного общества;

б) современности;

в) эпохи Средневековья;

г) Нового времени.

3. Цивилизацией называют:

а) определённый социокультурный тип общества;

б) ступень в развитии общества, основанную на способе производства;

в) общность языка и культуры;

г) совокупность материальных и духовных ценностей.

4. Формационное представление об общественной истории предполагает:

а) однонаправленность исторического развития;

б) многовариантность путей развития;

в) цивилизационное своеобразие развития;

г) развитие историческими циклами.

5. Кто был сторонником идеи цикличности исторического развития?

а) Шпенглер;

б) Маркс;

в) Гегель;

г) Кант.

6. В традиционном обществе основным классом является:

а) интеллигенция;

б) буржуазия;

в) рабочие;

г) крестьянство.

7. Для традиционного общества характерно:

а) быстрое изменение всех его сфер;

б) статичность;

в) социальная нестабильность;

г) научные революции.

8. Классический капитализм называют обществом:

а) индустриальным;

б) постиндустриальным;

в) доиндустриальным;

г) информационным.

9) Для массовой культуры характерно…

а) высокий профессионализм;

б) ориентация на рыночные механизмы распространения;

в) осмысление высоких гуманистических идеалов;

г) постановка сложных вопросов бытия человека.

10) Какому типу культуры принадлежит идеал недеяния?

а) восточному;

б) западному;

в) элитарному;

г) массовому.

Вопросы для повторения

 

1. Что такое социальная философия?

2. Дайте определение общества.

3. Назовите основные аспекты изучения общества социальной философией.

4. Какова основная проблема взаимодействия общества и природы на современном этапе?

5. Назовите основные исторические типы взаимодействия общества с природой.

6. В чём суть формационной концепции исторического развития?

7. Чем отличается цивилизационный подход к истории от формационного?

8. Назовите основные этапы исторического развития общества.

9. Что такое цивилизация и каковы её основные элементы?

10. Какие существуют концепции направленности исторического развития?

11. Раскройте понятия «смысл» и «цель истории».

12. Определите понятие «культура»

13. Назовите известные Вам типы культур.

14. Каковы основные отличительные признаки восточного и западного типа культур?

15. Каковы основные признаки массовой культуры?

16. Какое влияние оказывает массовая культура на личность?

17. Какова роль массовой культуры в обществе?

18. Каково соотношение понятий «культура» и «цивилизация»?

19. От чего зависит культурный уровень человека?

20. Каково взаимодействие массовой и элитарной культуры?

21. Что такое андеграунд?

22. Приведите примеры субкультуры.









Дата добавления: 2015-11-10; просмотров: 812;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.013 сек.