Место занятия: Учебная аудитория
Имени Л.Н.ГУМИЛЕВА
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
Экземпляров _____
Экземпляр № ____
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
По ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕдля студентов, обучающихся по
Специальности «Организация воспитательной и социально-правовой работы в мотострелковых подразделениях»
(ВУС-801000) Программа 2011 г.
ЛЕКЦИЯ
Тема 8. Всестороннее обеспечение боя. Организация боевого обеспечения в мотострелковых подразделениях
Обсуждена на заседании предметно-методической комиссии
Протокол № ____ от «___» ____________ 20___ г.
Уточнена : «___»____________ 20___ г.
«___»____________ 20___ г.
«___»____________ 20___ г.
По книге учета методических документов цикла № ___
г. Астана
Утверждаю
Начальник цикла ВиСПР
Подполковник Б.Каиров
Г.
ЛЕКЦИЯ
поТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ для студентов, обучающихся по
специальности «Организация воспитательной и социально-правовой работы
в мотострелковых подразделениях» (ВУС-801000).
Программа 2011г.
Тема 8. Всестороннее обеспечение боя. Организация боевого
Обеспечения в мотострелковых подразделениях.
Цель занятия:
1. Довести виды всестороннего обеспечения.
2. Ознакомить с порядком работы командира мотострелкового
подразделения по организации боевого обеспечения.
3. Развивать профессиональную компетентность, способность решать
сложные задачи.
Метод: лекция
Время: 2 часа
Место занятия: Учебная аудитория
Учебные пособия и литература:
1. ПБП СВ ВС РК ч. 2 стр. 556-586
2. ПБП СВ ВС РК ч. 3 стр. 361-388
3. Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового
взвода». Астана 2002 г. стр. 29, 181-182, 221, 279.
4. Текст лекции по «Общей тактике» тема № 8 (ВУС-801000).
Военная кафедра ЕНУ им. Л.Н.Гумилева.
5. Электронная библиотека ВК им Л.Н.Гумилева (318 класс).
Материальное обеспечение:
1. Одно из технических средств обучения: Интерактивная классная
доска или ЭВМ с цифровым проектором и экраном;
2. Классная доска, мел, указка.
Ход занятия
| № п/п | Учебные вопросы | Время (минут) | Методические указания |
| 1 | Вводная часть. | - принять доклад командира взвода; - проверить, наличие студентов, их внешний вид и материальное обеспечение к занятию; - провести опрос по пройденной теме; - объявить тему, цели, учебные вопросы занятия и приступить к их отработке. | |
| 2 2 | Основная часть 1. Роль, цели и задачи всестороннего обеспечения боя. Виды, силы и средства всестороннего обеспечения боя. 2. Порядок организации всестороннего обеспечения. 3. Боевое обеспечение. Организация боевого обеспечения в мотострелковых подразделениях. | Действия руководителя: - излагать материал лекции методом рассказа, объяснения (беседы); - дать под запись основные положения вопросов лекции; - раздать на каждое отделение учебного взвода раздаточный материал (отпечатанный вариант схем и таблиц); - окончив изложения учебного вопроса методом фронтального опроса уточнять степень усвоения материала студентами; - отвечать на возникающие вопросы; - перейти к рассмотрению следующего учебного вопроса. Действия обучаемых: - слушают преподавателя, задают вопросы; - записывают основные понятия и определения в свои рабочие тетради. - командиры отделений получают раздаточный материал (отпечатанный вариант схем и таблиц); - отвечают на поставленные вопросы Все учебные вопросы лекции отрабатывается аналогично первому | |
| Заключительная часть | - напомнить тему, цели, учебные вопросы лекции; - ответить на возникшие вопросы - подвести итоги занятия - дать задание для самостоятельной работы. |
1.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 656;