Пояснительная записка.

Рецензия .

На рассмотрение ЦМК «Дисциплин хирургического, педиатрического профиля и инфекционных болезней» представлен сборник лекций по дисциплине «Хирургия» для специальности «Лечебное дело» повышенный уровень подготовки 3 курс.

Цикл лекций рассчитан на 60 часов.

Сборник лекций составлен методически грамотно, логически последовательно: в каждой лекции поставлены цели, составлен план, указаны межпредметные и внутрипредметные связи, оснащение, используемая литература.

Изложенный материал соответствует принципам научности, доступен для восприятия.
Темы лекции имеют непосредственную связь с практикой.

Материал излагается последовательно, в логически выдержанной форме, прослеживается связь с анатомией, фармакологией, латинским языком, основами сестринского дела, травматологией, терапией, медициной катастроф и др.

Сборник лекций соответствует программе по специальности: «Лечебное дело» повышенный уровень образования и учебному плану, может быть рекомендован для использования в учебном процессе при преподавании дисциплины «Хирургия» для специальности «Лечебное дело».

Внутренний рецензент_____________

Внешний рецензент________________

Пояснительная записка.

Сборник лекций по дисциплине "Хирургия" предназначен для подготовки выпускников, обучающихся по специальности 060101 Лечебное дело, повышенный уровень и составлен с учетом требований Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки.

Цель сборника : оказать помощь преподавателю в подготовке к занятиям и изложении теоретического материала по дисциплине, которая является актуальной и базовой для дальнейшего изучения клинических дисциплин.

Задача сборника – дать студентам достаточный объем теоретических знаний по диагностике, способам оказания первой помощи при хирургических заболеваниях и несчастных случаях, подготовить их к самостоятельной лечебно-профилактической работе по специальности.

Лекционный материал состоит из 4 разделов: «Введение», «Оперативная хирургическая техника. Деятельность фельдшера в периоперативном периоде», «Общие виды хирургической патологии», «Частные виды хирургической патологии».

В разделе «Введение» приводятся сведения об истории и этапах развития хирургии, организации хирургической службы в России, раскрываются вопросы асептики и антисептики, вопросы кровотечения, трансфузиологии, обезболивания, десмургии.

В разделе «Оперативная хирургическая техника. Деятельность фельдшера в периоперативном периоде» рассматриваются вопросы ведения пациента в периоперативном периоде и вопросы лечения ран.

В разделе «Общие виды хирургической патологии» раскрываются вопросы хирургической инфекции и заболевания сосудов.

В разделе «Частные виды хирургической патологии» излагаются вопросы диагностики и лечения хирургических заболеваний внутренних органов.

Проведение лекций предполагается с использованием тематических таблиц.

Лекционный материал составлен с учетом межпредметных связей с терапией, травматологией, синдромной патологией, гериатрией, анатомией, патологической анатомией и другими предметами.

Изучение дисциплины предусматривает также воспитательную и развивающую цель:

Воспитательная цель: формировать у студентов гуманность, милосердие, терпение, честность, ответственность, исполнительность, доброе и внимательное отношение к пациентам и их родственникам, соблюдение принципов профессиональной этики и деонтологии.

Развивающая цель: развивать у студентов способности клинически мыслить, анализировать производственные ситуации, самостоятельно принимать решения и т. д.