Предмет и функции экономической теории
Экономическая теория (Экономика) — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов.
предметом экономической теории является противоречие между ограниченным характером ресурсов и неограниченностью человеческих потребностей.
Из предмета экономической теории можно выделить первую функцию экономики: это нахождение рациональных сочетаний ресурсов для достижения максимального удовлетворения потребностей общества. Вторая функция экономической теории — практическая (рекомендательная). На основе позитивных знаний экономика даёт рекомендации к действиям для реализации необходимой экономической политики государством.
В зависимости от объекта исследования экономику подразделяют на:
§ Микроэкономика — раздел экономической теории, который исследует поведение отдельных экономических субъектов.
§ Макроэкономика — раздел экономической теории, который изучает функционирование экономики страны в целом.
2. Методология и методы экономической теории.
Методология экономической теории – наука о методах изучения хозяйственной жизни, экономических явлений. Методология призвана помочь решить главный вопрос: с помощью каких научных способов, приемов познания действительности экономическая теория добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той или иной экономической системы.
В методологии экономической теории можно выделить четыре главных подхода:
1) субъективистский (с позиций субъективного идеализма);
2) неопозитивистско-эмпирический (с позиций неопозитивистского эмпиризма и скептицизма);
3) рационалистический;
4) диалектико-материалистический.
Экономическая теория использует широкий спектр методов научного познания.
1. Формальная логика – это изучение мысли со стороны ее структуры, формы. Основателем формальной логики считается Аристотель, открывший своеобразную форму умозаключения (силлогизм) и сформулировавший основные законы логики.
Формальная логика разработала обширный набор методов и приемов познания:
1. Анализ и синтез.Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей. Путем синтеза экономическая теория воссоздает единую целостную картину.
2. Метод индукции и дедукции. Метод индукции – метод умозаключений, основанный на обобщении фактов. Посредством индукции (наведения) обеспечивается переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам.
Метод дедукции – метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными фактами. Дедукция (выведение) делает возможным переход от наиболее общих выводов к относительно частным.
Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются в экономической теории в единстве.
3. Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.
4. Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.
5. Гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов.
6. Доказательство – обоснование истинности одной мысли с помощью других.
7. Законы формальной логики (закон тождества, закон противоречия, закон исключенного третьего, закон достаточного основания).
2. Диалектический метод. Диалектика – это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. Впервые диалектический метод был успешно применен в рамках политической экономии К. Марксом.
3. Человек в системе общественного производства.
Главной целью и фактором производства, его развития и совершенствования является человек. Как участник производства он выступает в трех лицах. С одной стороны, человек является производителем, непосредственно участвующим в создании благ и услуг. С другой стороны, он потребитель, использующий все, что получено в процессе производства. Кроме того, человек координирует, согласовывает действия производителей и потребителей, выполняя функцию управленца. Следует подчеркнуть, что человек может жить, действовать и развиваться, лишь будучи включенным в общественную связь с другими людьми, основу которой образует их совместная трудовая деятельность. Роль человека, его сущность предопределяются тем, что он и фактор производительных сил, и субъект производственных и всех других общественных отношений.
Взаимодействие материально-вещественного и личного факторов производительных сил – пример диалектического единства, включающего в себя и противоречие. Именно человек создает и оживляет средства производства и тем самым превращает их в элементы производительных сил. Уже поэтому рабочая сила — не просто фактор, а главная производительная сила общества. В меру ее развития человек создает нужные ему средства производства и определяет способы их использования. Такова общая направленность взаимосвязи личного и вещественного факторов в системе производительных сил общества.
Следует подчеркнуть, что требования, предъявляемые к рабочей силе со стороны средств производства и освоенных технологий, включают в себя уровень расходования рабочей силы и вместе с тем величину и характер затрат на ее воспроизводство. Эта весьма существенная зависимость, всегда реализуясь в определенных социально-экономических условиях, имеет также общеэкономическое содержание, характеризуя необходимость возмещения затрат рабочей силы. Тем самым предопределяется объективная граница необходимого продукта.
С позиций производства как такового человек – не только его субъект, но и его конечная цель. Общественный продукт, пройдя через распределение и обмен, завершает свой путь в потреблении. Без потребления любое производство бессмысленно. А это значит: удовлетворение потребностей человека, его развитие являются естественным конечным назначением общественного производства.
4.Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей. Закон возвышения потребностей.
Жизнь людей представляет собой непрерывный процесс удовлетворения потребностей. Потребность означает движущий мотив деятельности человека, или иначе - это общественно нормальные цели существования и развития человека.Целесообразная же деятельность человека является процессом (лат.Processus - продвижение), направленным на создание материальных благ, необходимых для удовлетворения его потребностей. По сути, речь идёт о процессе труда, в котором необходимо выделять, по словам К.Маркса, простые моменты:
1) Предмет труда - это вещество природы, которое преобразуется в сырьё, полуфабрикаты и, наконец, в готовые изделия;
2) Средство труда - то, чем человек воздействует на вещество природы. Различают активные средства труда – приспособления, машины и оборудование, а также пассивные средства труда – помещения, сооружения, трубопроводы и т.д.
Вместе взятые, предметы и средства труда называются средствами производства;
3) Труд как живая деятельность самого человека, т.е. затраты человеческой энергии, причем в трёх различных измерениях:
· как затраты умственной энергии;
· как затраты мускульной энергии;
· как затраты нервно-психической энергии, с которыми связаны такие явления, как стресс (англ. Stress - напряжение) или потеря сознания;
4) технология как способ превращения вещества природы в готовое материальное благо.
Различают также действительные и перспективные потребности. При этом действительными называют те потребности, которые возможно удовлетворить уже сегодня с помощью применяемых средств производства на действующих предприятиях.
С точки зрения роли потребностей в процессе развития способностей человека принято выделять физические, интеллектуальные и социальные потребности. В зависимости от социальной структуры общества выделяются семейные, коллективные, культурные, религиозные потребности и др. Однако чаще всего речь идёт о нижеследующих видах потребностей.
Материальные потребности, которые включают в себя и личные и производственные потребности.
Духовные потребности, связанные с религией и различными сферами культурной жизни общества. Экономическая сторона этих потребностей выражается лишь в необходимости их материального обеспечения.
Общественные потребности, связанные с выполнением должностных обязанностей различными людьми. Экономический аспект этих потребностей заключается также в необходимости их материального обеспечения.
С течением времени потребности изменяются, а именно: а) количественно расширяются под воздействием роста населения; б) качественно обновляются под воздействием научно-технического прогресса, в том числе совершенствования технологических процессов на предприятиях.
Историческая тенденция к расширению и обновлению потребностей называется законом возвышения потребностей. Экономический смысл этого закона состоит в том, что всякая новая потребность , относящаяся к разряду действительных потребностей, требует освобождения части ресурсов и части рабочего времени с целью создания нового блага, необходимого для удовлетворения этой новой потребности людей.
5. Ресурсы и факторы производства.
В экономической теории одним из главных факторов изменения спроса потребителя на рынке является фактическое присутствие или отсутствие благ.Блага представляют собой средства, которые способны удовлетворить различные потребности человека и общества в целом.
Для того, чтобы создать экономические блага, в процессе производства необходимо задействовать ресурсы. Ресурсы – это материальные и нематериальные элементы, участвующие в процессе производства.
Существует несколько разновидностей ресурсов:
- природные ресурсы – это естественные блага, используемые при производстве товаров и услуг (земля, минералы, лес и т. д.);
- человеческие ресурсы – это физические и умственные усилия, которые затрачивает работник в процессе производства продукции;
- капитальные ресурсы – это фабрики, машины, инструменты, а также деньги, расходуемые на их приобретение;
- предпринимательские ресурсы – управленческие навыки людей, которые необходимы для организации процесса производства.
Но, к сожалению, все ресурсы ограничены. В обществе постоянно должно происходить равномерное распределение ресурсов между различными отраслями экономики для того, чтобы производить те или иные требующиеся виды экономических благ. Так, если в одну отрасль экономики окажется вовлеченным большое количество ресурсов, то другим отраслям их достанется меньше.
Те ресурсы, которые вовлекаются в процесс производства продукции, являют собой факторы производства.
основные виды:
- земля – это природные блага, используемые в процессе производства (воздух, лес, полезные ископаемые и т. п.); земля – ресурс ограниченный, за него взимается плата, которая называется рентой;
- труд – это физические и умственные усилия, которые использует человек при производстве товаров и услуг; человек соглашается реализовывать свою способность к труду за плату, которая называется заработной;
- капитал затрачивается в процессе производства, следовательно, он будет предоставляться в использование за плату, называемую процентом на капитал;
4. предпринимательство сводит воедино в производственном процессе землю, труд и капитал и получает за риск и усилия, вкладываемые в бизнес, плату, называемую прибылью (а в случае неудачи предприниматель один несет все убытки).
Факторами производства могут владеть, распоряжаться и пользоваться частные лица, фирмы или государство
6. Экономические блага: классификация, основные характеристики.
Экономическое благо – это вещь или услуга, способная удовлетворять какую-либо человеческую потребность и являющаяся результатом производства. В отличие от этого созданные природой и предоставляемые человеку в изобилии блага являются естественными, или свободными, благами. Эти блага иначе называются ограниченными. К ним относятся блага, на которые в данный момент спрос превышает предложение и потребление которых в связи с этим приходится «рационировать» путем установления соответствующей цены. Созданные природой и предоставляемые человеку в неограниченном количестве блага называются естественными или свободными. Свободные блага даже при нулевой цене имеются в количестве, превышающем потребность людей в них в данный момент. Такими благами являются свежий воздух, песок на морском побережье, солнечное тепло, морская вода и т.п.
Неотъемлемое свойство всех благ – полезность, т.е. способность благ удовлетворять потребность. Полезность вещей и услуг не их внутреннее их свойство, она проявляется через отношение к потребностям. Продукт или услуги становится полезным с того момента, когда потребитель действительно испытывает в них потребность. Все многообразие благ можно объединить в различные группы (рис. 1.2.2).
Дата добавления: 2015-07-22; просмотров: 1075;