Рівні побудови рухів

Залежно від того, яку інформацію несуть сигнали зворотного зв'язку, вони приходять у різні чуттєві центри головного мозку і відповідно переключаються на моторні шляхи на різних рівнях. Причому під рівнями варто розуміти буквально морфологічні шари в ЦНС: спинний мозок, довгастий, підкірка, кора. Кожен рівень має свій моторний прояв, кожному відповідає свій клас рухів [1].

Рівень А – найнижчий і філогенетично самий древній. У людини не має самостійного значення, завідує тонусом м'язів. Бере участь в організації будь-якого руху відповідно до інших рівнів. Самостійно регулює: мимовільне тремтіння, стукіт зубами від холоду і страху, тремтіння пальця скрипаля, утримання пози в польотній фазі стрибка й ін. Рухи рівня А майже цілком мимовільні.

Рівень В – рівень синергій (або м'язово-суглобних ув'язувань) – переробляє в основному сигнали від м'язово-суглобних рецепторів, що повідомляють про взаємне положення і рух частин тіла. Відірваний від зовнішнього простору, але дуже добре обізнаний про те, що робиться в “просторі тіла”.

В організації рухів більш високого рівня координує складні рухові ансамблі. До власних рухів цього рівня відносяться такі, котрі не вимагають обліку зовнішнього простору: вільна гімнастика, потягування, міміка.

Рівень С – рівень просторового поля – на нього надходять сигнали від зору, слуху, дотику, тобто вся інформація про зовнішній простір. На ньому будуються рухи, пристосовані до просторових властивостей об'єктів: усі пересувальні рухи, вправи на гімнастичних приладах, рухи рук піаніста або друкарки, балістичні рухи – метання гранати, гра в теніс, рухи прицілювання. Рухи цього рівня:

1) локомоції – ходьба і біг і їхні варіанти;

2) рухи тіла в просторі, але без пересування з однієї позиції на іншу;

3) точні, цілеспрямовані рухи рук і інших органів у просторі (брати, нести, кидати);

4) силові рухи;

5) ударні рухи;

6) прицілювання, імітація і передражнювання.

Рівень D – рівень предметних дій, це корковий рівень, що завідує організацією дій із предметами: рухи жонглера, фехтувальника, усі побутові рухи, керування автомобілем.

Характерна риса рухів цього рівня в тім, що вони погоджуються з логікою предмета, це вже не стільки рухи, скільки дії, у них зовсім не фіксується руховий склад або “візерунок” руху, а заданий лише кінцевий предметний результат.

Рівень Е – рівень інтелектуальних рухових актів(мовлення, письмо, символічна і кодована мова – жести глухонімих, абетка Морзе). Рухи цього рівня визначаються не предметним, а абстрактним, вербальним змістом.

В організації складних рухів беруть участь, як правило, відразу декілька рівнів. При цьому у свідомості людини представлені тільки ті компоненти руху, що будуються на провідному рівні, робота нижчих або “фонових” рівнів, як правило, не усвідомлюється.

Формально той самий рух може будуватися на різних провідних рівнях. Наприклад, круговий рух руки може будуватися:

– – на рівні А: при фортепіанному вібрато (7-8 гц) кисть руки і суглоби пальців описують маленькі кругові траєкторії;

– – на рівні В: як елемент у вільної гімнастики;

– – на рівні С: при обведенні контуру кола;

– – на рівні Д: при зав'язуванні вузла;

– – на рівні Е: зображення лектором кола на дошці.

Провідний рівень побудови руху визначається змістом або задачею руху.