Решения, принимаемые дорожными диспетчерами

Роль дорожных диспетчеров (ДНЦ) особенно высока при переходе на более прогрессивные виды тяги – это соответственно приводит к удлинению участков обращения локомотивов. ДНЦ должен быть организатором эксплуатационной работы на направлениях до 1000 км и более. Он должен организовывать в единое целое работу поездных участков, входящих в его диспетчерский круг. ДНЦ для принятия решений пользуется упреждающей информацией (пользование различными видами АРМами). Поступление этой информации должно быть автоматизировано.

Решения по введению в график опаздывающих пассажирских поездов:

- выдача под состав, опаздывающего поезда, более мощного локомотива в обмен на существующий, либо добавление локомотива;

- ведение поезда по участкам в сопровождении опытных машинистов или машинистов-инструкторов.

Широкое распространение получил метод сквозной диспетчерской эстафеты – это когда планирование пропуска пассажирского поезда осуществляется дорожными вместе с поездным диспетчерами участка и дежурным по локомотивному депо.

1) скоростной пропуск порожних маршрутов по всему направлению со скоростью пассажирского поезда следующего с ним в пакете;

2) увеличение безопасного пробега вагонов за счет отмены технического осмотра по некоторым станциям;

3) повышение транзитности вагонопотока за счет пропуска маршрутов через ближайшие сортировочные станции без переработки (в случае формирования порожних маршрутов, которые ближайшую СС проходят без переработки);

4) ускоренное продвижение местного вагонопотока

Оно может быть:

- за счет обращения кольцевых маршрутов с местным грузом;

- за счет прицепки местных вагонов к транзитным поездам за время их стоянки;

5) ускорение перевозки грузов за счет повышения массы и длины поездов. Здесь ДНЦ планирует моменты организации управления этих поездов в условиях колебания потока;

6) оперативная корректировка плана формирования. На дороге сейчас разрабатывается схема оперативного перераспределения поездопотоков по линиям и направлениям дороги. При возникновении резкого изменения величины характера распространения вагонопотоков, ДНЦ перераспределяет их по линиям и направлениям, таким образом происходит корректировка внутридорожного ПФ соответственно вместе с ним меняется ГДП, чтобы предусмотреть такого рода изменения составляется 3-4 варианта ГДП, которые отличаются размерами поездопотока.

7) перераспределение сортировочной работы между станциями. ДНЦ может перераспределять работу между сортировочной и другими техническими станциями в зависимости от их переполнения;

8) регулирование очередности пропуска грузовых поездов по назначению их следования (применяется, когда нужно выполнить план при сдаче поездов).

Проблема принятия решения (вопросы, которые необходимо проверить для определения существования самой проблемы)

Любой человек, которому предстоит принять решение, прежде всего, должен убедиться действительно ли перед ним стоит проблема, которую он собирается решить. Многие проблемы принятия решений при ближайшем рассмотрении оказываются лишь кажущимися.

Пример, на подобный вопрос с какой стороны у нас расположены окна, можно ответить в том случае, когда задача у нас конкретизирована.

Однако, кажущиеся проблемы, для которых не хватает определенных предпосылок (неких ограничений условий) могут встречаться и в скрытой форме. При этом еще вначале надо показать, что это действительно проблема, нуждающаяся в решении и допускающая его.

К кажущимся (иллюзорным) проблемам относятся также и такие решения, которые в значительной степени зависят от личных взглядов, вкусов и др. Мы их нередко обобщаем, превращая тем самым в неразрешимые задачи. Пример, чья музыка составляет большую ценность, каких авторов?

Существует еще одна разновидность кажущихся проблем. Альтернативы, оказывающиеся неправомерными, поскольку в действительности никакого выбора нет, а есть жесткая обусловленность с теми или иными обстоятельствами. Пример, ехали на велосипеде – что-то произошло.

Следующую разновидность кажущихся проблем представляет собой логические ловушки (задачи против логики). Пример, задачи о суровом парикмахере.