Методичні основи наукових досліджень

Наукові засади регіональної економіки визначаються насам­перед методами цієї науки. Методи науки — це способи пізнання дійсності, планомірний шлях встановлення істини. Сукупність методів дослідження, які використовуються в науці, формують її методологію. Методи вивчення об'єктів і явищ можна вважати науковими, якщо вони забезпечують розкриття сутності процесів у їх розвитку.

Найбільш загальним, визначальним для всіх наук є діалек­тичний метод. Спираючись на нього, в кожній галузі знань роз­робляється своя галузева методологія і методика досліджень.

Всі методи діляться на: наближені (прості) і точні (складні).

Наближені методи.

· Показники динаміки виробництва і вжитку;

· Показники структури:

а) галузевої;

б) територіальної.

· Коефіцієнт територіальної концентрації виробництва і вжитку. Розраховується на 1000, 10000км² території, на 1, 100 га сільськогосподарської площі, на душу населення;

· Ранжируваний ряд територіальних одиниць по виробництву (вжитку) продукції.

На основі наявних розрахунків області, економічні райони або інші територіальні утворення ранжують по тій, що убуває або зростає залежно від завдань аналізу.

Точні (складні) методи - це економіко-математичні методи.

У регіональній економіці методи використовуються під кутом зору територіальності об'єктів.

Процес наукового пізнання проблеми розміщення в загальному вигляді можна розбити на етапи:

1. Програмний – розробка програми наукового дослідження, постановка цілей і завдань, обґрунтування теми, визначення виконавців і етапів, собівартості робіт, очікувані результати.

2. Інформаційний – збір і обробка інформації, розробка анкет і паспортів досліджуваного об'єкту для її збору.

3. Аналітичний – аналіз і синтез інформації.

4. Модельний – розробка і реалізація системи моделей прогнозування і планерування для різних рівнів.

5. Алгоритмічний – точно певний порядок вироблення управлінських рішень, формування планів. З врахуванням економічних можливостей і суспільних потреб, а також безпосередніх і довготривалих наслідків рішень, що приймаються.

6. Концептуально-конструктивний – розробка наукових концепцій, практичних рішень, здобуття шуканого результату.