Лекция № 29 (2 часа)
Тема: Основы теории и технологии семейного воспитания
Цель: раскрыть сущность семейного воспитания и особенность взаимодействия школы и семьи по воспитанию подрастающего поколения.
Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:
1. Сочетание общественного и семейного воспитания как важнейшая предпосылка повышения его эффективности.
2. Социально-экономические факторы повышения роли школы в организации воспитательной работы семьи и общественности.
3. Основные вопросы совместной работы, семьи и школы по воспитанию учащихся.
4. Организационно-педагогическая работа школы с родителями. Органы родительской общественности в школе.
5. Педагогическое просвещение родителей.
6. Индивидуальная работа школы с родителями учащихся.
7. Привлечение родителей к оказанию помощи школе в проведении внеклассной учебно-воспитательной работы.
Основная литература
1. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов педвузов / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2004.
2. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов педвузов / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2004.
Дополнительная литература
3. Агафонова, А.С. Практикум по общей педагогике [Текст]: учебное пособие / А.С. Агафонова. – СПб: Питер, 2003.
4. Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход [Текст]: учебное пособие / Л.И. Гриценко. – М.: Академия, 2005.
5. Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания [Текст]: учебное пособие / Л.И. Маленкова. – М.: Педагогическое общество России, 2002.
Дата добавления: 2015-06-05; просмотров: 1023;