Основные факторы, влияющие на развитие молодежного предпринимательства.

Для появления такого общественного феномена, как предпринимательство, а тем более для превращения его в основную организационную форму производства, необходимы определенные условия. Для стран с рыночной экономикой существуют общие условия развития предпринимательства:

– стабильность государственной экономической и социальной политики;

– положительное общественное мнение отношение к предпринимательству;

– льготный налоговый режим;

– наличие развитой инфраструктуры предпринимательства;

– эффективная система защиты интеллектуальной собственности.

Среди микроэкономических факторов, которые более всего влияют на развитие малого предпринимательства, можно выделить такие:

– способ и время возникновения;

– форма собственности;

– финансовые возможности предприятия;

– ассортимент продукции, ее качество и спрос на нее;

– выбранную стратегию деятельности предприятия, его организационную структуру;

– кадровую политику;

– возможность доступа к коммерческой информации;

– степень соблюдения клиентами условий контрактов и платежной дисциплины.

Самым важным фактором для открытия собственного бизнеса студенты считают оконченное высшее образование, на втором месте – индивидуальные качества.

Среди основных причин прекращения/приостановления деятельности респонденты отмечают нехватку материальных ресурсов, нехватку знаний, умений и навыков. В то же время студенты не склонны связывать прекращение или приостановление деятельности с неэффективным управлением

Молодежное предпринимательство: разрозненность системы регулирования. Понятие предпринимательства дано в ст.2 ГК РФ, а отношения, связанные с малым и средним предпринимательством, регулируются на федеральном уровне федеральный законом от 24 июля 2007 г. №209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации" и постановлением Правительства РФ от 22 июля 2008 г. №556 «О предельных значениях выручки от реализации товаров (работ, услуг) для каждой категории субъектов малого и среднего предпринимательства». Самостоятельное значение имеет и федеральный закон от 2 августа 2009 года №217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности».

Важность развития молодежи, малого и среднего предпринимательства, инновационных малых и микропредприятий неоднократно подчеркивалась Президентом РФ, Председателем Правительства РФ, представителями политических партий и многими общественными деятелями.В данный момент осуществлением государственной политики по поддержке молодежного предпринимательства занимается Росмолодежь. Уже реализованы такие проекты, как Школа молодежного предпринимательства, Молодежный образовательный форум «Селигер», Молодежный инновационный конвент, Молодежные телестудии («Белый свет»). Цель данной политики – «подготовить для страны целое поколение молодых предпринимателей, создать пример эффективной жизненной стратегии для тысяч молодых россиян, сделать ведение собственного бизнеса для них делом жизни». Решить проблемы трудоустройства молодежи путем открытия собственного дела, а также обеспечить развитие малого предпринимательства в будущем, потому что именно сегодняшние молодые предприниматели через 10-15 лет и будут представлять малый и средний бизнес.

Однако другие ведомства, как, например, Министерство экономического развития РФ, деятельность которого непосредственно связана с регулированием торговой и предпринимательской деятельности, и Министерство образования и науки РФ, отвечающее за реализацию государственной политики в сфере образования и науки, играя важную роль в регулировании предпринимательской сферы, сферы подготовки кадров и в содействии созданию инновационных микропредприятий, на которых предполагается трудоустроить выпускников вузов (в большинстве своем молодежь), взаимодействуют с Федеральным агентством по делам молодежи в общем порядке. В тоже время было бы целесообразно создать межведомственную комиссию по вопросам молодежного предпринимательства.

Не учитывается пока специфика молодежного предпринимательства и необходимость дополнительной поддержки.

Карьера молодежи. Проблемы карьеры современной молодежи. Наличие диплома позволяет молодому специалисту приступить к профессиональной деятельности, успешное выполнение которой зависит не только от приобретенных в вузе знаний, но и практических навыков. Интеллект, знания, образованность, культура, компетентность и практические способности являются показателями профессионального и, в первую очередь, карьерного развития личности молодого специалиста. Потребность современного рынка в инновациях остро ставит проблему подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих не только приобретенными в вузе знаниями, но и обладающих высокой мобильностью, способностью взять на себя ответственность. Согласно карьерному подходу подготовка конкурентоспособных специалистов подразумевает развитие у обучаемых тех знаний, умений и практических навыков, которые позволят им в будущем грамотно планировать свою карьеру и эффективно реализовывать планы по покорению карьерной лестницы. Под карьерой подразумевается как раз поступательное движение по служебной лестнице, совершенствование навыков, способностей и квалификационных возможностей, а также изменение размеров вознаграждения, связанных с деятельностью работника. В настоящее время молодежь в России часто выбирает жизненный и трудовой путь в сфере бизнеса. К причинам данного явления можно отнести следующие: 1. неразвитость интересных для молодежи организаций некоммерческого типа и низкий уровень доступной информации о деятельности данных организаций и возможности трудоустройства молодежи в них; 2. в последнее время наблюдается четкое отсутствие возможности и даже желания поступать на службу государственную; 3. на рынке трудоустройства присутствует большое число компаний и организаций различного рода, являющихся по сути чьим-то бизнесом. При построении карьеры в бизнесе современной молодежью наблюдаются следующие тенденции: 1. растущий с каждым годом уровень образования и, как следствие, уровень как материальных, так и иных притязаний. Оборотной же стороной данной тенденции является повышение требований кандидатов, которые обладают меньшими знаниями, к возможному месту работы; 2. к одной из основных тенденций так же можно отнести возможность и, главное, желание молодого работника в короткий срок, но заслуженно, занять должность ответственную и высокую по статусу; 3. наличие нескольких источников дохода является очередной тенденцией при построении карьеры молодежью. Объясняется эта тенденция недостаточностью заработной платы при высоком уровне потребления. Так же причиной существования дополнительного заработка может быть отсутствие реализации творческого потенциала работника; 4. использование онлайн-коммуникаций и, как следствие, работа молодых сотрудников удаленно. Приводит это к изменению офисных пространств и пересмотрению бизнес-процессов компании, изменению форм собеседований и резюме. У всех перечисленных нами тенденций есть «сторона оборотная», которая связана с неготовностью руководства многих компаний воспринимать новые условия ведения бизнеса и адаптироваться к ним. Так же заметим, что до сих пор большое количество руководителей следует стереотипу о том, что сотрудник молодой обладать необходимыми навыками и качествами не может, и, соответственно, получать сразу должность и высокую заработную плату тоже не может. Существует так же тенденция построения карьеры в бизнесе молодежью, стоящая обособлено обособленно от остальных. Тенденцией этой является попытка создания собственного бизнеса. В зависимости от подготовки молодого человека, выбранной сферы, качества планирования и других факторов попытки становятся как успешным бизнесом, так и не совсем удачными, оставаясь при этом ценным опытом. Проблемы, которые связаны с этой тенденцией, лежат в нормативно-правовом поле, а также в сфере поставленных молодым бизнесменом целей. Таким образом, основными тенденциями, которые проявляются в процессе построения карьеры молодыми людьми, являются стремление к самореализации, к достойной заработной плате, ответственности, а также смена типа сотрудничества между работодателем и работником. Тенденции эти проявляются как в сфере управления персоналом, так и в бизнесе в целом, это позволяет сохранять лояльность сотрудников и оптимизировать ресурсы компании. Карьера молодежи является процессом сложным и очень неоднозначным. С одной стороны молодые специалисты являются перспективными в условиях рыночной борьбы, у данной категории специалистов отсутствует стереотипное и устоявшееся мышление, они обладают свежим, неординарным взглядом на самые разные проблемы. С другой же стороны, отсутствие опыта, практических навыков у данной категории кадров делают эту категорию специалистов наиболее сложной и проблемной для работодателя. Именно из-за отсутствия такого стажа молодежи чаще отказывают. Ведь если человек нигде не работал, у него еще не сформированы навыки рабочего общения, построения линии поведения с руководством и коллективом, он может не до конца осознавать свои обязанности и возложенную на него ответственность. Многие работодатели не хотят браться за формирование этих качеств у «зеленых» соискателей, поэтому им выгоднее взять на работу более опытного сотрудника. Профессиональная же успешность молодого специалиста зависит не только от его личностных качеств, способностей, ценностей и мотиваций, но, в равной степени, и от их соответствия выбранной специальности, от сформированной уже в вузе способности выстраивать стратегии и тактики гибкой ориентации в профессиональной среде.







Дата добавления: 2015-05-30; просмотров: 2138;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.01 сек.