ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ. Вивчити принцип роботи диференціаторів і інтеграторів, можливості застосування

ПІДГОТОВКА ДО РОБОТИ

Вивчити принцип роботи диференціаторів і інтеграторів, можливості застосування. Проаналізувати залежності форми вихідного сигналу від вхідного сигналу. Визначити вигляд вихідного сигналу при синусоїдальній, прямокутній та трикутній формах вхідних сигналів. Згідно індивідуального завдання (табл. З.3.1 для інтегратора і табл. З.3.2 для диференціатора), визначити значення елементів схеми інтегратора та диференціатора. Для розрахунків враховувати що в макеті застосовано: в схемі інтегратора опори та ємності наведені в табл.2.5., в схемі диференціатора опори на ємності наведені в табл.2.6

Табл. З.3.1.

Табл. З.3.2.

Табл. 2.5.

Табл. 2.6.

Проведення досліджень

Дослідження схеми інтегратора

1. Зібрати схему інтегратора в полі лабораторного макету Integrator, що відповідає рис. 2.7 а.

2. Подати на вхід гармонійний сигнал з частотою згідно індивідуального завдання:

Визначити форму вихідного сигналу. Переконатися, що вихідна напруга дорівнює інтегралу від вхідної напруги.

3. Подати на вхід прямокутний сигнал з частотою згідно індивідуального завдання:

Зарисувати осцилограму вихідного сигналу. Переконатися, що вихідна напруга дорівнює інтегралу від вхідної напруги.

4. Подати на вхід сигнал з частотою в два рази вищою ніж заданою згідно індивідуального завдання. Повторити операції викладені в п.2, 3.

Дослідження схеми диференціатора

1. Зібрати схему диференціатора в полі лабораторного макету Differentiator, що відповідає рис. 2.7 б.

2. Подати на вхід гармонійний сигнал з частотою згідно індивідуального завдання:

Визначити форму вихідного сигналу. Переконатися, що вихідна напруга дорівнює похідній від вхідної напруги.

3. Подати на вхід прямокутний сигнал частотою з частотою згідно індивідуального завдання:

Зарисувати осцилограму вихідного сигналу. Переконатися, що вихідна напруга дорівнює похідній від вхідної напруги.

4. Подати на вхід сигнал з частотою в два рази вищою ніж заданою згідно індивідуального завдання. Повторити операції викладені в п.2, 3.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Охарактеризуйте призначення, параметри, характеристики й особливості застосування інтеграторів і диференціаторів.

2. Приведіть схеми, інтеграторів, визначите їхні основні параметри і дайте порівняльну характеристику.

2. Приведіть схеми, диференціаторів, визначите їхні основні параметри і дайте порівняльну характеристику.

3. Проаналізуйте особливості побудови диференційних інтеграторів і диференціаторів.

4. Проведіть порівняння особливостей побудови схем інтеграторів і диференціаторів.

5. У чому полягає особливість застосування не інвертуючиго диференціатора?

6. Як здійснюється вибір і для чого призначено опори R2, R3 в схемі рис. 2.9, б?