Выполнение работы. 1. Подготовьте гамма-радиометр к работе.
1. Подготовьте гамма-радиометр к работе.
2. Измерьте содержание цезия-137 и калия-40 в различных органах растений фасоли и свеклы. Результаты занесите в отчет по работе (табл. 8.2.).
Т а б л и ц а 8.2. Содержание цезия-137 и калия-40 в различных органах растений
Культура, орган растения | Цезий-137 | Калий-40 | ||
Бк/кг | % | Бк/кг | % | |
Фасоль (овощная): корни стебель листья створки бобов бобы(семена) | ||||
Свекла (столовая): корнеплод черешки листьев листья семена |
3. На основании полученных результатов выделите органы культур с максимальным и минимальным содержанием радионуклидов. Рассчитайте разницу содержания радионуклидов в товарной и нетоварной частях анализируемых растений. У фасоли товарная часть растения - семена, у свеклы – корнеплод.
Контрольные вопросы
1. Какие естественные и искусственные радионуклиды содержатся в почвах агроценозов?
2. Какой искусственный радионуклид преобладает в почве агроценозов Беларуси? Дайте его характеристику.
3. Какие радионуклиды из почвы активно поступают в корни растений?
4. Чем можно объяснить повышенную способность сельскохозяйственных культур к накоплению цезия-137 и стронция-90?
5. Почему поступление стронция-90 из почвы в корневые системы растений выше, чем цезия-137?
6. В какой преимущественно форме находится в почве цезий-137 в настоящее время? Почему?
7. Какие факторы оказывают влияние на поступление радионуклидов из почвы в корни растений?
8. Назовите основные почвенные характеристики, влияющие на поступление радионуклидов в растения.
9. Как поступление радионуклидов в растения связано с их биологическими особенностями?
10. Расположите отделы флоры в убывающем порядке по накоплению радионуклидов.
11. Во сколько раз по накоплению радионуклидов различаются виды и сорта сельскохозяйственных культур?
12. Почему растения с мочковатой и корневищной корневой системой накапливают больше радионуклидов, чем растения со стержневой системой?
13. В каких фазах развития растения накапливают больше радионуклидов и с чем это связано?
14. Как зерновые культуры ранжируются по накоплению цезия-137 в зерне?
15. Как зерновые культуры ранжируются по накоплению стронция-90 в зерне?
16. Почему в зерне у озимых культур концентрация радионуклидов меньше, чем у яровых?
17. Почему сорта интенсивного типа накапливают больше радионуклидов?
18. Назовите закономерности распределения радионуклидов в растениях.
19. Какое влияние на миграцию по растению радионуклидов оказывает валентность радионуклида?
20. Как распределяются в органах растений цезий-137 и стронций-90?
21. Как радионуклиды распределяются в семенах и корнеплодах?
22. Почему накопление радионуклидов в свекле выше, чем в картофеле?
23. Как цезий-137 и калий-40 распределяются по органам растений фасоли и свеклы?
24. Назовите основные приемы, снижающие поступление радионуклидов в растения.
Дата добавления: 2015-05-13; просмотров: 1038;