Глава 12 Применение компьютерных технологий на кафедре ортодонтии и детского протезирования МГМСУ.
С самого начала своего становления в 1990 году, на кафедре ортодонтии и детского протезирования МГМСУ (ранее ММСИ) значительное внимание уделялось внедрению новых технологий в лечебной, научной и учебной работе. Основным элементом внедрения новых технологий стала компьютеризация кафедры, которая воплотилась в создание в 1994 году локальной вычислительной сети (ЛВС). В настоящее время ЛВС кафедры насчитывает 25 рабочих станций (рис. 12.1) и полноценно способствует решению задач лечебного, научного и учебного процессов.
Основной задачей, решаемой с помощью ЛВС, является ведение электронных записей в программе компьютеризированной истории болезни ортодонтического пациента.
Возможности использования сетевых ресурсов кафедры ортодонтии и детского протезирования МГМСУ:
Лечебная работа:
1. Анализ данных, получаемых в процессе обследования ортодонтического пациента (используя программу компьютеризированной истории болезни).
2. Моделирование графического изображения результатов ортодонтического лечения.
3. Архивация данных о пациенте (модели, R-снимки, фотографии).
4. Регулирование и контроль за «движением» пациентов в клинике.
5. Упорядоченное составление и ведение учетно-отчетной документации.
6. 
| Рис. 12.1. Схема ЛВС кафедры ортодонтии и детского протезирования МГМСУ: I. Сервер (главный компьютер сети); И. Регистратура; III. Бухгалтерия; IV, Техническая лаборатория; V. Компьютерный класс; VI. Лечебные залы; VII. Кабинет функц. диагностики. |
Единая система кодирования элементов ортодонтических аппаратов, изготавливаемых в технической лаборатории.
7. Процесс учета и списания расходных материалов, применяемых в клинике и технической лаборатории
Научная работа:
1. Электронная библиотека (кафедральные издания, диссертации, переводная литература).
2. Статистическая обработка данных архива программы компьютеризированной истории болезни.
3. Многопользовательский доступ к ресурсам Интернет
Учебная работа:
1. Использование элективных курсов на рабочих местах преподавателей.
2. Интерактивные лекции.
3. Наглядные учебные пособия (ортодонтические аппараты, клинические случаи, инструментарий и др.)
4. Лабораторная техника, этапы изготовления ортодонтических аппаратов.
5. Типодонт-лекции и трансляции.
6. Тестовый контроль.
Перечислены только те возможности, которые требуют наличия локальной компьютерной сети или с ее использованием более эффективно реализуются. При этом не исключается возможность использования рабочих станций как обычных персональных компьютеров.
Дата добавления: 2015-05-13; просмотров: 1990;