Классификация мотивов
| Основание классификации | Виды мотивов |
| Характер участия в деятельности | Понимаемые Реально действующие |
| Степень осознанности | Осознаваемые Неосознаваемые |
| Продолжительность побудительного действия | Постоянные Длительные Кратковременные |
| Направленность побуждений | Познавательные: а) широкие познавательные б) учебно-познавательные в) самообразования Социальные: а) широкие социальные б) узкие социальные в) сотрудничества |
| Отношение к деятельности и ее результатам | Внутренние: а) процессуальные б)результативные в)саморазвитие Внешние: а) общественные б)личностные |
| Сила побуждения | Ведущие Второстепенные |
| Отношение к цели и ее достижению | Мотив достижения успеха Мотив избегания неудачи |
| Отношение к содержанию выполняемой деятельности | Игровые Коммуникативные Самодеятельные Трудовые |
| Отношение к уровню освоения деятельности | Мотив обучения Мотив воспроизведения Мотив творчества |
| Отношение к формам освоения деятельности | Мотив моторный Мотив наглядный Мотив речемыслительный |
| Эмоциональное отношение к деятельности | Мотивы – переживания |
Качества познавательных и социальных
Дата добавления: 2015-05-08; просмотров: 661;