Ключевые моменты. • Важные особенности седел частичных съемных протезов включа­ют характер окклюзионной поверхности, взаимосвязь седла и

• Важные особенности седел частичных съемных протезов включа­ют характер окклюзионной поверхности, взаимосвязь седла и


Рис.4-13. Обеспечение непрямой ретенции, (а) Ничто не препятствует сбрасы­ванию седел с протезного ложа относительно кламмерной линии (КЛ). (б) Те­перь седла вращаются относительно оси. проходящей между накладками, рас­положенными на правом первом премоляре и левом клыке верхней челюсти. Прямые фиксаторы на правом втором премоляре и левом первом премоляре верхней челюсти, расположенные между новым центром вращения и седлами, могут теперь противостоять сбрасыванию седел.




 


Частичные съемные протезы

 


 


опорного зуба, протяженность прилегающей поверхности и проте-тический материал.

1 Только жесткие накладки являются эффективными, не мешающи­ми артикуляции и ограничивающими смещение частичного съем­ного протеза во время функции.

Все типы кламмеров должны основываться на определенных ос­новных критериях. Ретенция, обеспечиваемая конкретными клам-мерами, во многом зависит от морфологии и состояния пародонта зубов, служащих опорой для кламмеров.

Практический подход к трудностям обеспечения адекватной опо­ры и ретенции для частичных съемных протезов нижней челюсти с концевым седлом включает применение мезиальной накладки на опорный зуб, эффективных кламмеров общепринятой конструк­ции и получения компрессионных оттисков. Непрямая ретенция настоятельно рекомендуется для съемных про­тезов с концевым седлом, но только не ценой чрезмерного услож­нения конструкции частичного съемного протеза.


Глава 5








Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 825;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.