Кількість варіантів
Варіанти досліду можуть бути як кількісними (дози добрив, норми висіву, площі живлення тощо), так і якісними (різні культури або сорти, типи ґрунтів, форми добрив тощо). Підбираючи варіанти у схему досліду, дослідник дотримується правила, щоб їх кількість була оптимальною для конкретної теми й умов досліду. Кількість варіантів має бути такою, щоб за вирощеними врожаями можна було побудувати криву, форма якої була б близькою до параболи, тобто серед варіантів досліду повинні бути такі градації дослідного фактора, які б забезпечили відхилення врожаїв від оптимального в обидва боки.
Математична статистика доводить, що для побудови такої кривої необхідно мати як мінімум п’ять точок. Отже, мінімально у досліді може бути п’ять варіантів. У дослідах з якісними варіантами, наприклад із сортами, їх кількість визначається наявністю районованих та перспективних сортів (їх може бути до кількох десятків). Іноді і число кількісних варіантів буває великим.
Різні групи, земельні площі за своєю родючістю мають неоднаковий ступінь строкатості у просторі. Чим більша кількість варіантів у досліді, тим більшою буде його площа, а отже, й більшим варіювання родючості ґрунту. У свою чергу, можлива строкатість родючості призводить до збільшення похибки досліду.
У схемі досліду може бути декілька контролів. Так, при вивченні сортів беруть за контроль (стандарт) не лише районовані, а іноді й перспективні сорти. Їх називають груповим контролем.
У дослідах з добривами важливим контролем може бути варіант без добрив або такі дози органічних чи мінеральних добрив, на фоні яких вивчають ефективність доз окремих елементів живлення або дії їх разом. При вивченні доз пестицидів їх порівнюють з тими дозами, якими користувалися у виробництві до закладання досліду, а також з варіантом без пестицидів.
Якщо ділянки з контрольними варіантами з певних причин випадають із досліду, а кількість тих, що залишилися, недостатня для обчислення точних значень середніх арифметичних, то знецінюється весь дослід. Саме тому для забезпечення точності досліду кількість контрольних ділянок беруть більшу, ніж повторність інших варіантів досліду. Якщо кількість варіантів досліду велика (кілька десятків), то на кожні 8-10 варіантів виділяють контрольні ділянки. За значної строкатості родючості ґрунту контрольні ділянки розміщують через кожні один-два варіанти (ямб-метод, дактиль-метод).
Дата добавления: 2015-04-25; просмотров: 1550;