Пример. • Что вы осознаете сейчас?
• Что вы осознаете сейчас?
• Я осознаю, что я напряжен.
• Вы ощущаете напряжение. (X).
• Но вы также способны ощущать спокойствие. (-Х).
• И ваше подсознание может пользоваться обоими состояниями. (У).
Диссоциация сознания и бессознательного.Это очень сильное средство воздействия, которое позволит вам войти в контакт с глубинными частями психики вашего партнера и использовать их в качестве союзника для достижения вашей цели.
Для того чтобы эффективно провести диссоциацию, осознавайте каждого человека, с которым вы общаетесь, как существо, состоящее из двух субличностей. Одна субличность представляет собой подсознание и расположена к тесному взаимодействию с вами. Вторая субличность отражает осознательный компонент, который может подвергать ситуацию сомнениям, анализу и способен оказывать сопротивление.
Своим поведением дайте понять партнеру, что вы воспринимаете его в этих двух ипостасях и апеллируете прежде всего к первой — той, которая олицетворяет собой более творческую и спонтанную сторону личности. Стремитесь к тому, чтобы собеседник также осознавал в себе эти две субличности. В этом случае вы добьетесь от него живых реакций.
Особенно полезен метод диссоциации в тех случаях, когда вы ощущаете сопротивление или некоторую озабоченность со стороны вашего партнера.
Сейчас мы рассмотрим модель, которую следует взять за основу и применять в тех или иных модификациях, в зависимости от контекста общения.
Данный прием может быть представлен следующей моделью: Ваше сознание — Переход — Ваше подсознание.
Таблица 3
Ваше сознание | Переход | Ваше подсознание |
1. прислушивается к тому, что я говорю, | и | может начать погружение внутрь на любую глубину |
2. возможно, хочет узнать, что произойдет дальше, | в то время как | Может начать активизировать процесс воспоминаний |
3. может быть сосредоточено на той или иной мысли | по мере того как | может начать свое путешествие в мир собственных переживаний |
4. может сомневаться, | но | тем временем приобретать позитивный опыт, который вы можете эффективно использовать |
5. может настороженно наблюдать за происходящим | между тем как | в это время активизирует свой творческий потенциал и мобилизует защитные силы организма |
6. слишком старается | в то время как | свободно и спонтанно создает те или иные образы,которые могут вам показаться не совсем обычными |
7. озабочено тем, что происходит в данную минуту | по мере того как | открывается глубинным знаниям и мудрости |
Например, когда мне приходится работать со слишком напряженным пациентом, который проявляет выраженное сопротивление, я говорю: «Ваше сознание, скорее всего, в данный момент напряжено и проявляет некоторый негативизм в оценках, но ваше подсознание, как наиболее творческая часть личности, с готовностью постигает предлагаемую информацию, что способствует внутреннему глубинному расслаблению вашего организма».
Через некоторое время я замечаю, что клиент занимает менее жесткую позицию и вскоре расслабляется.
Однажды меня пригласили в качестве консультанта в одну фирму, которая испытывала определенные проблемы в связи с переговорами со своими партнерами. Для того чтобы вызвать эффективный результат, пришлось прибегнуть к методу диссоциации, что выражалось примерно следующим образом: «Я вполне осознаю некоторую степень вашей настороженности и элементы сомнения, так как подобная реакция является вполне логичной в данных условиях, в то время как, мне кажется, на более глубоких уровнях мы бы могли обрести определенный взаимовыгодный интерес и поискать общие точки соприкосновения».
После этого переговоры пошли более свободно, раскованно и закончились вполне продуктивно. Хочу подчеркнуть, что, применяя диссоциацию, вовсе не обязательно выделять словами «Ваше сознание» и «Ваше подсознание». Здесь важнее соблюдать принцип, который вы применяете, демонстрируя свое понимание того, что ждете ответа именно от той части личности другого человека, которая способна начать с вами творческое взаимодействие.
Инкорпорация.Никогда нельзя знать заранее, как подействует на партнера то или иное ваше поведение. Что-нибудь вдруг может повлечь за собой его непредвиденную реакцию или переживание. Такая ситуация называется абреакцией.
Инкорпорация — включение в описание непредвиденных и неожиданных обстоятельств и абреакций, например неожиданных реакций партнера или сильных посторонних раздражителей.
Если в ходе вашей беседы произошло что-то, чего вы не ожидали, не следует делать вид, что ничего не случилось. Подобное ваше поведение вызовет состояние внутренней разорванности у вашего клиента, и он может потерять к вам доверие. Утилизируйте все неожиданные моменты и представьте их в позитивном контексте.
К примеру, во время ваших переговоров к вам в кабинет врывается сотрудник, которому показалось, что он получил слишком мало денег, и желает во что бы то ни стало немедленно и кардинальным образом решить с вами эту проблему.
Подобная ситуация на самом деле встречается довольно часто. Однажды в ней оказался директор одной организации, которая занимается международным туризмом. Что же он сделал? Инкорпорировал. Отрицательный момент он трансформировал в положительный.
— Вот, — обратился он к своему деловому партнеру из Греции, когда взмыленный сотрудник внезапно ворвался в кабинет, что, мягко говоря, несколько смутило иностранного гостя, — посмотрите, как могут действовать иногда люди, когда им кажется, что у них что-то не выходит, или они чувствуют себя обделенными. В них пробуждаются огромные силы и яростный темперамент. Поэтому человек должен испытывать в чем-то дефицит, чтобы не терять свою активную форму. Этот человек, — он показал на вошедшего, — излишне активен. Если это в вашем вкусе, то он или кто-нибудь другой его типа возглавит нашу первую делегацию в Афины, если же нет, то мы отправим более спокойного лидера.
На подобный поворот событий грек прореагировал «О'кей» и согласился обдумать этот интересный вариант. Переговоры, в которые вмешалось досадное недоразумение, благодаря именно этому недоразумению сделались более оживленными и продуктивными.
Вы можете использовать так называемую переработку содержания — вы воспринимаете реакцию и обобщаете ее в более широком контексте, в котором и реакция, и само переживание становятся положительными. Вы воспринимаете поведение таким, каково оно есть, не вмешиваясь и не искажая его. Просто «вкладывайте» его в такие рамки, которые позволят использовать данное поведение конструктивно.
Если вы предполагаете, что ваш собеседник переживает нечто неприятное, то после присоединения вы говорите: «Как приятно, вспоминая неприятные переживания, ощущать удовлетворение от того, что все это уже в прошлом и никогда более не повторится». Или: «Некоторые переживания очень неприятны... но понимание того, что такие неприятные переживания образуют основу... ваших возможностей в настоящем... делает очень приятным (с изменением интонации) воспоминание о том, как неприятны... были некоторые из ваших бывших переживаний».
Возможен и такой вариант: «Так называемые негативные переживания вашего прошлого часто образуют основу для широких возможностей в настоящем — если слышать, видеть и чувствовать эти переживания по-новому».
Действуя подобным образом, вы достигаете необходимого положительного раппорта с подсознанием человека, так как вы подтверждаете своими действиями одну из важнейших функций подсознания — защиту.
Поэтому не стоит бояться абреакций, ибо, как выяснилось, они дают возможность выйти на мощные положительные переживания.
И вообще, изменяя людей, каждый раз определяйте все, что можно воспринять как неудачу, наоборот, — как возможность роста.
Трюизм.Трюизм представляет собой общее утверждение, иными словами — банальность. Такие заявления: «Все люди способны испытывать ощущения» или «Зимой, как правило, бывает холодно» и являются трюизмами.
В практике коммуникаций трюизмы используются как средство перехода он конкретного явления к обобщению.
Очень важно в этой ситуации было перевести внимание от неожиданно вошедшего человека, который создавал реальную угрозу конфликта, к более общему положению о том, что «таковы все люди, ибо в каждом из нас жива человеческая природа». С трюизмом нельзя не согласиться — в этом его сила.
Для того чтобы натренировать свое мышление в применении трюизмов и обобщений, периодически выполняйте упражнения следующего плана. Выберите первый попавшийся вам предмет и постройте по отношению к нему уровни обобщения. Например, стол.
Стол — Предмет — Вещество — Материя — Бытие.
А теперь двигайтесь по этим уровням обобщения в обратную сторону.
Стол — Письменный стол — Конкретный письменный стол... Когда вы будете довольно свободно выстраивать подобные элементарные цепочки, вы столь же свободно и легко перейдете к более сложным понятиям. Пробуйте применять полученные навыки в ситуациях. К примеру, у вас сегодня запланировано совещание, а вы не подготовили доклад или отчет. Как вы поступите в этом случае?
Один известный менеджер использовал инкорпорацию и трюизм. Он заявил своим партнерам:
«Жизнь меняется с каждой секундой (трюизм). Тот отчет, который я приготовил к сегодняшнему дню, завтра безнадежно устареет, а потому, мне кажется, нет смысла тратить на него столь драгоценное время, которое, как известно, деньги. Поэтому я хотел бы выслушать от вас те или иные соображения по поводу прибыли, если, разумеется, они окажутся конкретными. После чего мы соберемся через три дня, за которые я успею внести актуальные поправки в свой отчет».
Дата добавления: 2015-03-03; просмотров: 701;