ТЕМА. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ.

План:

1. Характеристика,Структура і функції педагогічної системи.

2. Системний підхід як основа організації професійної освіти.

Характеристика,Структура і функції педагогічної системи.

Система – сукупність безлічі взаємозв'язаних елементів, що складають одне ціле, котре припускає обов'язкову взаємодію цих елементів.

Система – цілеспрямована цілісність взаємозв'язаних елементів, що має нові інтеграційні властивості, що відсутні у кожного окремо з них, цілісність елементів пов'язана із зовнішнім середовищем.

Педагогічні системи – відкриті, динамічні, мінливі.

Педагогічні системи – соціально обумовлена цілісність тих, що взаємодіють на основі співпраці між собою, навколишнім середовищем і її духовними і матеріальними цінностями учасників педагогічного процесу, діяльність яких направлена на формування і розвиток особистості.

Педагогічна система (компоненти):

- сукупний об'єкт педагогічного процесу (викладач, учень);

- цільовий (цілі навчання і виховання);

- змістовний (зміст навчання і виховання);

- операційно-діяльнісний (форми, методи, технології навчання і виховання);

- педагогічні умови (організаційні, матеріальні, психологічні);

результативно-рефлексивний (результати діяльності, критерії оцінки ефективності педагогічної системи).