Как с помощью письменности освободиться и от долгов, и от должников?

Итак, вы готовы к захвату власти над собственной жизнью прямо сейчас? Тогда действуйте, как будущий мастер, и сделайте так, чтобы свершилось чудо!

Упражнение мастера № 1

Составьте список под названием «Если бы у меня было достаточно денег и я умел правильно с ними обращаться...» Теперь добавьте такое количество еслии но, какое придет вам в голову (например, «...но мой муж бездумно тратит все наши деньги», «...если бы банк дал мне еще один, последний кредит, чтобы я мог решить все проблемы...», «...если бы родители дали мне гораздо более полезное образование...»). Сделайте наглядными все свои претензии по поводу плохого финансового положения! Дайте себе какое-то время. Это важнейший подготовительный процесс для захвата власти.

Теперь— действовать, как мастер!

Составив список, просмотрите все пункты и определите в каждом из них свою долю ответственности. Давайте вместе проработаем приведенные выше примеры.

· Ваш муж тратит все ваши деньги? А зачем вы вышли за него замуж? Почему он так изменился за годы вашей семейной жизни? Почему он несчастлив? Почему у него нет четко определенного количества карманных денег, с которыми он может делать, что угодно? Почему вы не взяли на себя ведение домашнего хозяйства и планирование расходов? Почему вы не расстаетесь со своим мужем? Почему вы оказались в финансовой зависимости от своего мужа? Почему вы потеряли финансовую самостоятельность? Почему у вас нет собственных источников доходов?

· Банк больше не дает вам кредит? А почему вы перестали быть кредитоспособным? И почему вообще вам понадобился кредит? Не предостерегает ли вас банк от большой ошибки? Может быть, вы должны быть ему благодарны? Чему-то ведь вас должен научить этот отказ, что-то жизнь пытается вам втолковать? Может быть, лучше найти другой способ избавиться от финансовых проблем? Может быть, лучше не брать никакого кредита?

· Ваши родители несут ответственность за то, что у вас недостаточно хорошее образование? А вы до сих пор еще маленький ребенок? Не слишком ли много вы хотите от своих родителей? Вы действительно сделали все от вас зависящее? Неужели сейчас нельзя взять дело с образованием в свои руки?

Эти примеры остаются просто примерами. Список составляйте сами. (Сделать это необходимо!)

В этой аналитической работе во избежание ничем не обоснованных ссылок на собственную вину вам могут помочь следующие ключевые вопросы.

· Почему я это позволяю? Почему бы мне не сказать просто: «Без меня, пожалуйста!»

· Как я повлиял на ситуацию, может быть, я сам ее и создал?

· Что мне хочет сказать жизнь? Может быть, оказывая подобное давление, она хочет меня подхлестнуть?

· Что хорошего есть в данной ситуации? (Это уже вопрос, поставленный мастером! Чисто негативным не бывает ничто! Думать позитивно — значит, видеть во всем положительные моменты.)

· Как бы поступила в подобной ситуации та, кого можно считать мастером?

Упражнение мастера № 2

Пожалуйста, теперь просмотрите каждый пункт своего списка. Если вы в состоянии избавиться от каких-то обвинений, то вычеркните их. Может быть, вам понадобится несколько дней на то, чтобы избавиться от хозяев вашей жизни — обвинений, упреков и ощущения собственной вины. Проведите эту революцию, она должна закончиться полным захватом власти!

Теперь — действовать, как мастер!

Закончив работу, порвите, сожгите или закопайте обвинительный список! Превратите это действие в настоящую церемонию! Отпразднуйте свою коронацию, возведение на трон в качестве королевы или короля в царстве собственной жизни. Празднуйте весело и с размахом. Превратите церемонию в игру. Жизнь — это игра. Но теперь вы уже не простая фигура, а игрок. Скоро вы сами сможете устанавливать правила игры.

Освободившись от чувства вины, вы берете на себя всю полноту ответственности за свою жизнь. Теперь уже не может быть никаких отговорок, но зато никто не сможет вмешиваться в вашу жизнь. Захват власти прошел благополучно.