Оформление результатов исследования

1. Порядок составления социометрической матрицы.

1. Члены группы обозначаются буквами алфавита (имена или фамилии по алфавиту) и порядковыми числами, которые расставляются по вертикали (кто выбирает) и по горизонтали (кого выбирают). Проводится диагональ, которая перечёркивает те квадраты, где выбирающий мог бы отметить себя.

2. В рядах знаком «плюс» отмечаются позитивные выборы, которые сделал данный ребёнок, знаком «минус» - выборы негативные. Взаимные выборы обводятся кружками. Можно выделить первые и последующие выборы.

3. Внизу таблицы суммируется: количество положительных и взаимных выборов.

II. Составление социограммы.

Социограмма–специальный график, рисунок, диаграмма, изображающие целостную картину взаимоотношений, взаимных и односторонних выборов и отклонений, ожидаемых выборы и отклонений, сделанных в ходе исследования, проведённого с помощью социометрической методики.

Социограмма может быть представлена в форме мишени– совокупности концентрических окружностей, внутри которых размещаются члены исследуемой группы в соответствии с числом полученных выборов. Девочки и мальчики отмечаются разными знаками. Стрелки указывают на направленность выбора (отклонений).

Круг I (центральный) - те, кто набрал наибольшее количество выборов («звёзды», «лидеры»).

Круг II – «предпочитаемые».

Круг III – «пренебрегаемые».

Круг IV – «изолированные».

III. Определение социометрических показателей межличностных отношений

Число выборов, полученных каждым ребёнком, характеризует его положение в системе личных отношений (социометрический статус). Статус ребёнка определяется путём подсчёта полученных им выборов.

Статусные категории: I – «звёзды» (5 и более выборов);

II – «предпочитаемые» - 3-4 выбора;

III – «пренебрегаемые» - 1-2 выбора;

IV - «изолированные» - 0 выборов.