Выводы по проведенной лабораторной работе

Так как предел допускаемой погрешности частотомера составляет 4∙10-6 Гц, и случайная погрешность его не превышает, то можно сделать следующие выводы: такие точные наблюдения возможны только при поверочных работах сравнения с мерой; из-за своей малости систематическая погрешность не является определяющей при рядовых измерениях; случайная погрешность при рядовых измерениях также не будет иметь сильное отражение на разбросе результатов наблюдений.

В тех случаях, когда Вам нужно будет измерить фактическую частоту в какой-либо электронной схеме при ремонте или наладке данным частотомером, результаты наблюдений не будут иметь заметного разброса, так как Δси, предел основной погрешности на высоких показаниях частот, имеет очень маленькую величину (4- 10-6 Гц).

Варианты и исходные данные для выполнения лабораторной работы

 

№ по списку группы Частота, Гц № по списку группы Частота, Гц
75.0 125.0
76.8 128.9
77.6 130.6
78.0 136.0
79.0 146.0
83.5 156.0
84.0 165.0
85.0 176.9
88.0 186.0
90.0 198.0
95.0 213.0
96.9 200.9
100.7 210.0
110.0 213.0
115.0 214.0
120.0 225.0

 

 

Вопросы для самоконтроля

 

- Какие методы повышения точности средств измерений Вы знаете, и в
чем они заключаются?

- Чем определяется выбор метода измерения частоты?

- Перечислите достоинства современных частотомеров.

- Каким образом классифицируются частотомеры?

- Что можно измерить частотомером?

- Почему цифровые частотомеры получили большее применение, чем
аналоговые?

- Для измерения каких частот чаще используются частотомеры
мгновенных значений?

 

18 Перечень лабораторных работ раздела 10:

Раздел 10 Измерение частоты

Лабораторная работа № 43 Измерение частот частотомером

 

 








Дата добавления: 2015-01-13; просмотров: 875;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.