ЗАНЯТИЕ № 1. ТЕМА: Нервная клетка, строение и функция.

ТЕМА: Нервная клетка, строение и функция.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить строение и функции нейрона, нервных волокон
и синапса. Ознакомиться с методикой изучения данной
темы в средней школе.

ЛИТЕРАТУРА:1_. Сапин М.Р., Билич Г. Л. Анатомия человека.М., 1989.

2. Анатомия человека. 2 тома. /Под ред. Сапина М.Р. М., 993/.

3. Липченко В_.Я., Самусов Р.П. Атлас нормальной анатомии. М., 1965.

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. М., 2 тома
5. Мозг. /Под ред П.В.Симонова, М. ,1984./
6. Морфология нервной системы. отв. ред.В.11.Бабминдра 1986.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

I. Строение нервной клетки, функция.

2. Самостоятельная работа студентов при активной консультации

преподавателя.

а). Изучить строение нейрона по таблицам.

б). Рассмотреть и зарисовать микропрепараты: биполярные, вставочные,

двигательные нейроны, по характеру выделяемого ими медиатора;

по электрофизиологическим свойствам /возбуждающие и тормознные/.

в). Рассмотреть и зарисовать нервные волокна: миелиновые и без-
миелиновые.

г). Рассмотреть и зарисовать строение синапса.

ОБОРУДОВАНИЕ.

1. Таблицы: нервная клетка, синапс, нервные волокна.
2. Микропрепараты: нервная клетка.

ВОПРОСЫ.

1. Строение и функция нервных клеток.

2. Нейроглия: макро и микроглия. Астроциты, олигодендроциты, эпендимо-
циты.

3. Нервная ткань и ее строение.

4. Нервные волокна: миелиновые и безмиелиновые волокна.

5. Строение синапса, свойства и их функция. Медиаторы.

В начале занятия с помощью таблиц и препаратов рассмотреть раз-
личные нейроны, нервные волокна и синапс.

Под микроскопом рассматривают нейроны, нервные волокна, особен-
ности миелиновых нервных волокон.