Понятие исправления

Цели исправительного воздействия на осужденных состоят в том, чтобы сохранить их здоровье и достоинство, способствовать формированию у них чувства ответственности и навыков, которые будут содействовать их реинтеграции в общество после освобождения.

Однако западноевропейская философия исправительного воздействия на заключенных все чаще подвергается переоценке в соответствии с новейшими результатами научных исследований и с изменяющейся природой проблем обучения и ресоциализации. В результате этого набирает силу тенденция рассматривать весь имеющийся в этой области разнообразный опыт, а также конкретные программы обучения под иным углом зрения в контексте поставленных целей. Опыт показывает, что обучение и исправительное воздействие как таковые не всегда достигают желаемых результатов потому, что поставленные цели порой оказываются нереальными. Признанным является тот факт, что основными предпосылками успеха здесь являются желание и сила воли самого заключенного, а также тесное сотрудничество между пенитенциарным учреждением и свободным обществом.

Подготовить заключенного в психологическом плане и обучив его необходимым, пусть хоть самым элементарным навыкам, к самостоятельному решению проблем, порождаемых освобождением из заключения, и к необходимости стабилизировать свою жизнь в обществе является важнейшей целью.

Не менее важна и другая цель исправительного воздействия - ослабить как можно больше отрицательное влияние лишения свободы на личность и социальную установку заключенного.

В связи с этим в пояснительной записке к Европейским пенитенциарным правилам термин «исправительное воздействие» понимается в самом широком смысле, обозначая «все меры (труд, социальная подготовка, общеобразовательное и профессионально-техническое обучение, физическое воспитание, подготовка к освобождению, и т.д.), применяемые с целью поддержания или восстановления физического и психического здоровья заключенных, их социальной реинтеграции и создания общих условий содержания в местах лишения свободы».¹⁶

Что касается России, то еще Тюремная инструкция 1915 г. определяла основной целью тюремного заключения исправление по критерию правильного понятия о религии, об общих гражданских обязанностях, требующих преданности престолу, отечеству и подчинения существующим законам и властям (ст. 244). Основными средствами при этом назывались труд, нравственно-религиозное воспитание, общеобразовательное обучение и тюремная дисциплина.¹⁷

Согласно ч. 1 ст. 9 УИК РФ исправление осужденных - это формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения.

В Правилах отбывания уголовных наказаний военнослужащими к указанным требованиям добавляется формирование у них сознательного отношения к военной службе, к исполнению возложенных на них воинских обязанностей и требований по военной подготовке (п. 7 Раздела I).