ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

100-балльная система оценки	Традиционная четырехбалльная система оценки
85 – 100 баллов	оценка «отлично»/«зачтено»
70 – 84 баллов	оценка «хорошо»/«зачтено»
50 – 69 баллов	оценка «удовлетворительно»/«зачтено»
менее 50 баллов	оценка «неудовлетворительно»/«не зачтено»

[1] Тестирование проводится в тех случаях, если оно предусмотрено учебным планом.

[2] Тестирование проводится в тех случаях, если оно предусмотрено рабочим учебным планом.

[3] Занятия в интерактивной форме должны составлять не менее 30% от аудиторного времени

[4] Тестирование студентов, которое включено в модульный график учебного процесса (рабочий учебный план), не включается в количество баллов, отводимых на проведение текущего и рубежного контроля.

Содержание

Содержание.. 4

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5

Цель дисциплины.. 5

Учебные задачи дисциплины.. 5

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5

Требования к результатам освоения содержания дисциплины.. 5

Формы контроля. 6

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 7

Содержание разделов дисциплины.. 7

Обеспечение содержания дисциплины.. 12

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 21

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 21

Рекомендуемая литература.. 21

Рекомендуемые Интернет-ресурсы.. 22

Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины.. 23

Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов) 23

V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.. 23

Примерные варианты письменных домашних заданий.. 23

Вопросы к экзамену.. 26

VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 31

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 33

Приложение 1. 33

Приложение 2. 36

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

<12 3 4 5 6 7 >

Дата добавления: 2014-12-07; просмотров: 806;