Общие социальные принципы воспитательной стратегии общества

Эта группа принципов предусматрива­ют использование социальных факторов (культуры, воспитания, образования) для обеспечения направленного всестороннего гар­монического развития человека и органическую связь воспитания с практической жизнью общества.

Конкретизация положений общих социальные принципов воспитательной стратегии общества заключается в следующем:

1) принцип всестороннего развития личности:

- в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности необходим комплексный подход в решении задач нравственного, эстетического, физического, умственного и трудового воспитания,

- необходимо всестороннее развитие физических качеств и двигательных умений и навыков, обеспечение единства общей и специальной подготовки;

2) принцип оздоровительной направленности:

- средства и методы тренировки должны исходить из оздоровительной ценности, как обязательного критерия,

- регулярность и единство врачебного и педагогического контроля,

- широко использовать оздоровительные силы природы и гигиенические факторы;

3) принцип прикладности – отражает целевое назначение физической культуры – готовить человека к трудовой и бытовой деятельности:

- при выборе средств руководствоваться необходимостью развивать жизненно важные физические качества,

- в процессе тренировки применять возможно более широкий фонд разнообразных двигательных действий,

- в процессе занятий классической аэробикой воспитывать трудолюбие, патриотизм и нравственные качества.