Сфера отношений ребенка со сверстниками

  Трудности в общении ребенка со сверстниками оценка
*2 Нет положительной реакции на стремление сверстника к контакту (совместным забавам, игровым и предметным действиям)  
*2 Не стремится привлечь к себе внимание сверстника, вовлечь его в контакт  
*2 Не подражает сверстнику  
*2 Проявляет агрессию по отношению к сверстнику: бьет, кусает, отбирает понравившуюся игрушку.  
  Рассказывает о придуманном друге  
  Общее количество  

Сфера развития самостоятельности

  Недостаточная самостоятельность оценка
*2 Не может самостоятельно сидеть и играть с игрушками даже 15 минут  
*2 Не знает, чем себя занять, ждет, когда взрослый придумает для него игру, занятие  
*2 Отказывается есть самостоятельно, предпочитая, чтобы его кормили  
*2 Отказывается самостоятельно одеваться, раздеваться  
*3 Никогда не ходит на горшок самостоятельно  
*3 Практически никогда не сообщает о своей потребности пойти «на горшок» голосом, мимикой, позой и т.п.  
*2 Невозможно усадить на горшок, сопротивляется, убегает  
*3 Не дает никаких знаков, что хочет «на горшок», не испытывает никакого дискомфорта после случившегося  
*2 Во время бодрствования находится в памперсе  
  Общее количество  

Методика диагностики детско-материнского взаимодействия








Дата добавления: 2014-12-27; просмотров: 804;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.003 сек.