Сфера отношений ребенка со взрослыми
| 1. | Упрямство, непослушание | оценка |
| *2 | Практически никогда послушно не выполняет просьбы, запреты («не бери это», «иди сюда», «нельзя» и др.) | |
| Когда взрослый что-то запрещает или отказывается выполнить требование ребенка | ||
| *2 | На требование взрослого реагирует стремлением делать все наоборот | |
| *2 | Долго безудержно плачет, кричит, не поддается никаким уговорам | |
| *2 | Практически никогда быстро не переключает внимание на другой предмет, не начинает играть | |
| *3 | Впадает в гнев, бросает игрушки, пытается драться, кусаться | |
| *3 | «Закатывает истерику», кричит, падает на пол, стучит ногами | |
| 2. | Стремление ребенка подчинить родителей своим требованиям | |
| *2 | Требует к себе постоянного внимания, выполнения одного желания за другим | |
| Когда взрослый что-то запрещает или отказывается выполнить требование ребенка | ||
| *2 | Долго безудержно плачет, кричит, не поддается никаким уговорам[1] | |
| *2 | Практически никогда быстро не переключает внимание на другой предмет, не начинает играть | |
| *3 | Впадает в гнев, бросает игрушки, пытается драться, кусаться | |
| *3 | «Закатывает истерику», кричит, падает на пол, стучит ногами | |
| 3. | Проблемы в развитии привязанности | |
| В течение дня ребенок ни на шаг не отходит от матери | ||
| *2 | Ребенок демонстрирует противоречивое поведение, особенно заметное при расставании и встрече с близкими (сначала бьет и тут же обнимает; плачет при расставании с матерью, а при встрече отталкивает ее и т.д.) | |
| *2 | Во время прогулки ребенок уходит от матери довольно далеко, ничего не опасаясь, и при этом не реагирует на просьбы подойти к ней | |
| *3 | С посторонним знакомым взрослым предпочитает эмоциональное общение (объятия, ласки, поцелуи) | |
| *2 | Предпочитает играть в одиночестве | |
| Реакция ребенка на отсутствие матери, когда он остается под присмотром других членов семьи или знакомых | ||
| *2 | Беспрерывно плачет, отказывается от еды, нарушается режим сна | |
| Поведение ребенка при встрече с незнакомыми людьми | ||
| Беспокоится, плачет, бежит к матери | ||
| *2 | Нет периода предварительного «изучения» незнакомого человека с последующим избирательным реагированием | |
| *2 | Находясь «в гостях», активно общается с присутствующими, идет на руки ко всем не испытывая ни малейшего беспокойства | |
| Общее количество |
Дата добавления: 2014-12-27; просмотров: 921;