Основные концепции в освещении СМИ конфликтов

К основным концепциям (позициям) в освещении СМИ конфликта относятся:

а) беспристрастность, объективность, с показом всех ужасов межнациональных конфликтов («натуралистическая концеп­ция»);

б) дозированность, с учетом политической ситуации, как в стране, так и на политической арене; возможно замал­чивание СМИ международного гуманитарного права в ходе разрешения таких конфликтов («конъюктурная позиция»);

в) взвешеннось, аналитичность в исследовании специфики и характера протекания конфликта. СМИ раскрывают свою по­зицию не в качестве стороннего наблюдателя, а как заинте­ресованный субъект разрешения конфликта с блокировани­ем остроты его протекания («взвешенная аналитическая по­зиция»).

В свое время некоторыми московскими СМИ интересно осве­щался конфликт в Нагорном Карабахе. Многие редакции нахо­дили способы показать его с двух точек зрения: как с армян­ской, так и с азербайджанской. Если редакция имела, скажем, материал своего корреспондента из Армении, то из Азербайджа­на также заказывался материал журналистам.

Журналистика должна быть нравственно ориентирован­ной. Каждый человек, который сталкивается с горем, бедой, с преступлением, так или иначе оценивает эти явления, и если он об этом говорит, пишет, то эта оценка выражена в ком­позиции, в компоновке. Она заключена уже в самом взгляде: человек обращает внимание на те детали, которые ему необходи­мы, и не обращает внимания на что-то другое. Можно сказать, что журналисты просто свидетельствуют о тех событиях, кото­рые происходили на их глазах. Но это не совсем так. В журна­листике самый высокий жанр — это жанр репортажа. Но при этом журналистика не ограничена простым информированием. Журналист — это человек, свидетельствующий о бедах и пре­ступлениях, но не обязательно о бедах и преступлениях — он свидетельствует о жизни, о своем отношении к этой жизни; фактический свидетель некоего грандиозного гражданского процесса, который ведет народ против произвола власти; пред­ставитель общества, которое развивается через противодей­ствие произволу властей.

Исследователи мотивации журналистской деятельности схо­дятся во мнении, что в системе факторов, побуждающих жур­налиста к конкретной профессиональной деятельности, ключе­вым является желание «влиять». Влиять на ситуацию, на чело­века, на развитие событий, на социально значимые обстоятель­ства и процессы. При этом важно понимание того, что если жур­налист и не ставит перед собой прямой цели влиять, то его ин­формирование о конфликтном событии, так или иначе оказыва­ет влияние на восприятие конфликта, а значит, и на решение или углубление самой проблемы, которая обеспечивает динамику и интенсивность конфликта. Если речь идет о позитивном по­тенциале прессы, то она может обеспечивать возможность ве­дения диалога между конфликтующими сторонами; информи­ровать население о причинах и возможных последствиях раз­вития конфликтов; предоставлять населению информацию ре­зультатов поиска оптимальных решений в ситуациях межнаци­ональной напряженности. Сообщения СМИ могут способство­вать нарастанию степени напряженности в межнациональных отношениях в условиях конфликта: укреплять в массовом со­знании негативные национальные стереотипы, препятствую­щие формированию установок терпимости и взаимопонимания; нагнетать чувства страха, обреченности, недоверия, вести к от­сутствию диалога, что способствует переходу конфликта в ла­тентную фазу. Поэтому журналисты, освещающие конфликты, должны: а) воздерживаться от публикации материалов, основан­ных на непроверенных данных; от оправдания жестокости, тер­рора, независимо оттого, какие цели провозглашают лица, в них виновные; от употребления провоцирующих и оскорбительных терминов; б) своевременно и полно информировать обществен­ность о документах, регламентирующих правовую ситуацию в конфликтных регионах; в) способствовать поиску моделей уре­гулирования, обеспечивающих прочный мир.

 








Дата добавления: 2014-12-21; просмотров: 1485;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.008 сек.