Оценка качества передачи речи
Первичным критерием качества аудио: и видеоинформации является восприятие качества услуги пользователем. Наиболее широко используемая методика субъективной оценки качества известна как методика MOS (Mean Opinion Score).
В соответствии с этой методикой качество речи, получаемое при прохождении сигнала от говорящего (источник) через систему связи к слушающему (приемник), оценивается как арифметическое среднее от всех оценок, выставляемых экспертами после прослушивания тестируемого тракта передачи.
Экспертные оценки определяются в соответствии со следующей пятибалльной шкалой:
- «5» - отлично;
- «4» - хорошо;
- «3» - приемлемо;
- «2» - плохо;
- «1» - неприемлемо.
Оценки «3,5» балла и выше соответствуют стандартному и высокому телефонному качеству, «3,0 - 3,5» - приемлемому качеству, «2,5 - 3,0» - синтезированному звуку. Для передачи речи с хорошим качеством целесообразно ориентироваться на значения МОS не ниже 3,5 баллов.
В стандартах ETSSI для оценки качества телефонной связи применяется величина . На практике между этими оценками используют соотношение:
Для основной массы абонентов приемлемой считается оценка Соотношение между величиной и абонентской оценкой телефонной связи приведено в табл. 4.2.
Таблица 4.2
Абонентская оценка телефонной связи
Диапазон | Категория качества речи | Удовлетворенность абонентов |
90-100 | Наилучшая (best) | Удовлетворены в высшей степени |
80-90 | Высокая (high) | Удовлетворены |
70-80 | Средняя (medium) | Некоторые не удовлетворены |
60-70 | Низкая (low) | Многие не удовлетворены |
50-60 | Плохая (poor) | Почти все не удовлетворены |
Методика МОS, основанная на субъективных оценках, является достаточно надежным инструментом оценки качества в ТфОП, но она мало приемлема в сетях с коммутацией пакетов, т.к. методика МОS не имеет возможности количественно учесть влияющие на качество речи факторы:
- сквозную (end-to-end) задержку между говорящим по телефону и слушающим;
- влияние вариации задержки (джиттера);
- влияние потерь пакетов.
Дата добавления: 2017-02-20; просмотров: 629;