Системный анализ - специфическая форма системного знания.

Системное знание само представляет собой сложную многоуровневую систему,

в которой можно выделить три основные страты (понятие страты по Месаровичу):

- Философско-мировоззренческая;

- Концептуально-абстрактная;

- Конструктивно-методологическая.

На первой страте, которую целесообразно связать с понятием "системный под-

ход", по существу формируется системная парадигма. То есть здесь определяется

гносеологический статус системного взгляда на мир, формулируются принципы по-

знания окружающей действительности как системы, разрабатывается соответствую-

щий категориальный (понятийный) аппарат, формулируются фундаментальные ка-

чественные системные закономерности, даются обобщенные классификации систем

и. т. д. Мы с Вами уже в той или иной степени уже рассмотрели некоторые из этих

вопросов.

Вторая страта системного знания, связана с формированием формализованной

аксиоматической теории абстрактных систем (ОТС, системология). Здесь вводится

формальное определение абстрактной системы, предлагаются различные концепту-

альные и формальные модели. Дается классификация абстрактных систем. Делается

попытка формального описания фундаментальных общесистемных свойств (управ-

ляемость, устойчивость, эмержентность и.т. д.) и вывода из принятых аксиом сис-

темных закономерностей. Данный уровень системного знания в настоящее время

находится в стадии развития и часто служит модельной основой решения практиче-

ских задач. Мы с Вами на предыдущих лекциях посвятили определенное время этим

вопросам.

В жизни часто возникают практические и познавательные проблемы, которые

отличаются большой сложностью, обуславливаемой как большим числом факторов,

так и их разнородностью (разнокачественностью). Такие проблемы называются пло-

хо структурированными. Они __________не могут быть решены традиционными методами, так

как носят ярко выраженный междисциплинарный характер. Столкнувшись с такими

проблемами человечество, было вынуждено, во-первых, сформулировать новую па-

радигму познания мира - системный подход, во-вторых, создать основы теории аб-

страктных систем и, в-третьих, на этой базе разработать методологию, позволяющую

решать сложнейшие, междисциплинарные проблемы, возникающие в различных об-

ластях деятельности. Конструктивная системная методология, ориентированная на

решение конкретных плохо структурированных проблем и получила название сис-

Темный анализ.

Описанное стратифицированное строение системного знания достаточно услов-

но, границы между стратами относительны, они пересекаются друг с другом. Но,

тем не менее, каждая из них имеет свое место в процессе познания и практического

освоения мира. Это полностью относится к системному анализу.