Нельзя бить рукой или поводком, ведь ваша рука для щенка - символ ласки, а поводок предназначен для прогул ки.

Если Вы будете бить щенка поводком, то не сможете при стегнуть щенка к ошейнику: питомец будет его бояться. Вы работку этой команды нужно сочетать с пресечением запре щенных щенку действий. Строго и внимательно следите за своим щенком. Команда “фу” - резкая и отрывистая, таким же должно быть физическое воздействие (достаточно ощути тым, но не калечащим щенка).

Щенки и взрослые собаки обычно подбирают различные отбросы на земле, но не от голода, а от врожденной потреб ности.

Таким способом собаки в прошлом отыскивали себе пищу. Подбирание отбросов ведет к тяжким последствиям.

Бороться с этим нужно уже в раннем детстве, одновременно с отработкой команды «фу» отучить щенка от подбирания с зем ли различных отбросов можно различными способами.

К примеру: перед прогулкой постороннее для щенка лицо раскладывает в установленных местах несколько кусочков мяса, посыпанного хиной, перцем или другим горьким, но безвредным снадобьем. Во время прогулки нужно спровоцировать щенка. схватить отброс; этот “гостинец” щенку явно не понравится. Такой урок нужно повторить несколько раз, меняя место рас положения, качество и вкус приманки.

Другой способ - почти такой же, но лакомство дается без горькой приправы. Ее заменяет прутик, которым хозяин ударяет щенка, если тот подбирает лакомый кусочек. При этом удар должен соответствовать размерам собаки и наноситься по крупу. Одновременно произносится команда “фу”.

Следующий способ. Все то же самое, но к лакомству (без острых специй) подводят проводок от прибора, который мо жет кратковременно подавать напряжение, не опасное для жизни щенка.

Запрещающая команда нужна, прежде всего, для безопасности собаки и окружающих. И в шутливой дрессировке нам часто придется пользоваться запретами. Но, так как иногда полезно, чтоб собака запрет нарушила, введем вместо команды “фу” какую-нибудь другую. Тубо, нельзя, что ты делаешь!...

С увеличением возраста щенка многие игры превращают ся в труд, а забава - в дрессировку.

И следующий этап - изучение команды “сидеть”. Обучение этой команде лучше всего проводить во время прогулки, после того, как щенок основательно выгулялся. Держа в правой руке лакомство, Вы подносите его к носу щенка, но так, чтобы он не смог его взять. Затем перемещаете лакомство к холке. Левой рукой Вы немного надавливаете на поясницу ближе к крестцу и од новременно произносите команду “сидеть”. После того, как щенок сел, похвалите его и дайте лакомство. Тогда эта коман да будет достаточно отработана, левой рукой Вы уже не помогаете, а правая рука - без лакомства. После выполнения команды похвалите собаку, можно дать ей лакомство.

Выполнение команды “лежать” построено на том же прин ципе, что и команда “сидеть”.

Чтобы уложить щенка, нужно сначала его посадить и сделать небольшую выдержку. После этого, опустившись на левое колено, лицом к щенку, заинте ресуйте его лакомством, которое в правой руке. Когда щенок потянется за лакомством, вы придержите его слегка левой ру кой за холку, а правую руку опускайте вниз, жестом как бы приглашая щенка пригнуть морду к земле. В начале этого жеста дайте команду “лежать” и как только щенок ляжет, сразу дайте лакомство и похвалите “хорошо, лежать”. При этом нужно следить, чтобы щенок не заваливал свой круп на сторону. Заваленный круп поправляют левой рукой. После закрепления безотказного выполнения команды вырабатыва ется выдержка. Команды “сидеть”, “лежать” нужно чередовать, т. к. это разнообразие меньше утомляет щенка.

Обе команды для дальнейшего использования в шутливой дрессировке следует отрабатывать с длительной выдержкой. И непременно на стулах, доске, буме. Если собака мелкая, хорошо, чтобы она умела выполнять эти команды у вас на коленях, на руках, на спине (для этого вам надо встать на четверенки). Хорошо, как и при всех приемах дрессировки, отработать разные словесные и жестовые дубликаты команды. Например, вы поднимаете левую бровь (мигаете левым глазом) — собака садится, правым — ложиться.

Команду «рядом» отрабатывают при помощи подергива ния поводка, который пристегнут к ошейнику или к шлейке.

Правильно выполненной команда “рядом” будет считаться лишь в том случае, если при движении собаки рядом с хозя ином передняя лапа собаки находится возле ноги хозяина. Если это не выполняется, делается резкий рывок поводка на себя и одновременно подается команда “рядом”. Для этого упражнения хорошо используется строгий ошейник - пар форс, ошейник-удавка.

Со временем собака должна, как приклееная, ходить у ноги без всякого поводка. Параллельно можно отработать классический прием цирковой дрессуры — змейку. Как это сделать, читайте в соответствующей главе.

Команды “апорт”, “дай” отрабатываются одновременно с раннего возраста.

Апортировка предметов для начала начина ется с любимой игрушки щенка. Еще в квартире Вы, играючи, бросаете игрушку и командуете “апорт” щенок подбегает к игрушке и хватает ее. Похвалите его словами “молодец, хоро шо!”, после ласково скомандуйте: “ко мне” , когда щенок под бежит к Вам, возьмитесь за игрушку, которую он держит в зу бах, и скомандуйте: “дай”, если щенок не выполняет команду, скомандуйте “фу”, если на эту команду он не среагирует, разожмите пасть с одновременной подачей команды “фу”, дайте лакомство. Или, не разжимая пасти, покажите щенку лакомство. Если он выбросит игрушку, похвалите его и дайте лакомство.

Чтобы щенок наверняка побежал за апортом, его нужно немного подразнить апортировочным предметом.

На улице вы тренируете щенка с его же любимой игрушкой. Когда собака достаточно выполняет команду “апорт” и возвращается к Вам, Вы должны скомандовать “держать”. Если щенок пытается выплюнуть предмет, Вы поддерживаете рукой нижнюю челюсть щенка и еще раз командуете “держать”. К этому упражне нию не помешает добавить, после четкого выполнения преды дущего, еще одно маленькое упражнение. После того, как ще нок подошел к Вам с апортировочным предметом, необходимо взять его правой рукой за ошейник и с правой стороны обве сти его вокруг себя, скомандовать “рядом” и посадить его возле левой ноги. Апорт щенок все это время должен держать в зубах.

Следующая команда: “дай” - и похвала щенку. В этом упражнении нужно добиваться четкосги от момента, ко гда щенок побежал за апортом до того, как он сел рядом и отдал апорт.

Как только это будет четко выполняться, старай тесь апорт бросить как можно дальше (например, в высокую траву). Если щенок не может найти предмет, подается коман да “ ищи”, “ нюхай”. Когда Вы добьетесь четкости и в этом упражнении, апортировочный предмет нужно поменять, но перед тем, как кинуть апорт и скомандовать, щенку нужно дать понюхать апорт.

Всеми этими упражнениями не нужно надоедать щенку, так как он может устать и не реагировать на Вашу команду

Для цирковой дрессировки команды “апорт” и “дай” будут нужны постоянно.Естественно, вам нужны незаметные для зрителей дубли этих команд (звуковые или жестовые).

В самые первые дни, как только щенок появился в Вашем доме, Вы одеваете ему по его размерам ошейник. Периодически одевайте и снимайте его в процессе игр, перед едой, на прогулку, но не ведите на поводке. К поводку нужно приучать постепенно, без лишних подергиваний, лишнего принуждения и ни в коем случае не позволяйте щенку играть с ним.

Месяцев с шести приучайте собаку к наморднику, надевая его легко, без усилий, вначале на короткое время,

Намордник нужен для собак всех пород. Он применяется в случае агрессивности, перевозки в транспорте, привизите к ветери нару. Даже если у Вас пудель или такса, сможете ли Вы при перевозке в общественном транспорте доказать, что Ваша со бака маленькая и не кусается если на это есть соответству ющие правила? Спор в этой ситуации неуместен.

Воспитание щенка тесно переплетается с дрессировкой, т. к. в общении с ним Вы будете произносить команды “фу”, “ко мне”, “рядом” и т. д.

Всеми командами нужно пользоваться не только на тренировочной площадке, но и в повседневном домашнем обиходе. Неправильно считать, что воспи тывать щенка нужно как-то особенно - это грубая ошибка. Как и человека, собаку можно воспитать хитрой, злой, изба лованной, ленивой. Часто собака приобретает те качества, которыми’ обладает сам хозяин.

У начинающих собаководов одним из самых больных вопросов является вопрос о том, как. воспитывать щенка, это же — животное?

Воспитывать собаку нужно так же, как и ребенка, терпеливо и настойчиво. Что Вы в нее вложите, то и получите. Если Вы в щенячьем возрасте избалуете собаку, дрессировать ее будет очень сложно.

Запомните, к чему нельзя приучать и что нельзя делать щенку:

прыгать на диван, кровать, кресло - это приводит не только к порче мебели, но и к повреждению постава конечностей, пясти;

играть с бродячими собаками, кошками и другими животными, от которых он может заразиться;

гладить по голове и ушам. У многих пород это способствует неправильному поставу ушей, а порой они вообще не встают;

подлезать под низкую мебель - может пойги неправиль но формирование позвоночника, формируется провислость спины;

разрешать до четырехмесячного возраста спускаться со ступенек (может образоваться грыжа, неправильный размет лап, “высокозадие”, произойдет неправильное формирование позвоночника). Хозяину необходимо выносить щенка самому, но ни в коем случае не за передние лапы или, как котенка, за шкирку: могут порваться плечвые связки и собака останется калекой. Правильнее всего положить щенка на руку, так, что бы грудь его лежала на ладони, а лапы свисали между паль цами: так будет удобно и Вам и ему;

играть с ошейником и поводком - это приведег к быстрому их износу;

подбегать и играть с посторонними людьми: дети могут ис пугаться, т. к. многих очень часто пугают собакой или просто от неожиданности. Детям и их родителям неизвестно, с каки ми намерениями подбегает к ним собака. Взрослый человек может нанести собаке травму или испугаться ее. Вы не смо жете объяснить, что у Вас всего лишь щенок, к тому же чело веку, который не любит собак, это обьяснить сложно: у Вас могут быть неприятности, а доводы о том, что Ваш щенок не кусается, как правило, малоубедительны;

все вещи необходимо прятать. Не давайте повода щенку вцепиться зубами в платья и висящие на стуле брюки;

не позволяйте детям носить щенка к товарищам;

не позволяйте собаке спать где попало, для этого у нее есть свое место, и если щенок уснул возле Вас, аккуратно возьмите его на руки и отнесите на место, погладьте его, ус покойте, чтобы он продолжил свой сон; не давайте щенку свои старые вещи в качестве игрушки. Играя старыми вещами, он может перейти на новые, которые ему не давали;

не разрешайте дразнить щенка: не нужно вырабатывать у него чрезмерную злобу, это может вызвать нарушение нерв ной системы, и Вы не сможете его дрессировать. Особенно это касается таких пород, как кавказская овчарка. Агрессив ность собаки появится с возрастом;

если, по мере роста щенка, он начал огрызаться на Вас или на Вашего ребенка, необходимо в резкой форме одернуть его, ударить: т. е. дать ему понять, что хозяином являетесь Вы, а не он. Не упустите момента, т. к. собака, почувствовав себя сильнее Вас, может перекусать всю семью или того, над кем она почувствует физическое превосходство. В подобной стыч ке не бойтесь собаку, дайте ей понять, кто в доме хозяин. Че ловеческий страх собака очень сильно чувствует, даже если Вы не хотите конфликта и не показываете это своими дейст виями. Собака все равно почувствует Ваш страх перед ней и может броситься на Вас. Как бы Вам ни было трудно, по старайтесь приучить себя к тому, чтобы не бояться собак вообще: это поможет Вам в жизни.

Воспитание щенка - еще не дрессировка, это всего лишь первые стадии развития навыков, которые помогут Вам в даль нейшей дрессировке;

Заниматься со щенком дома и дрессировать его на площадке должен один человек в семье.

Если нужно наказать щенка, то делайте это только в момент совершения им нежелательных поступков и не обязательно путем физического воздействия: достаточно интонации голоса. Наказание щенка через некоторое время после соверше ния им проступка принесет только вред, т. к, он не поймет, за что его наказали; посторонним людям, включая ваших соседей и знакомых, щенок должен относиться спокойно, нейтрально, без про явления особой заинтересованности и, тем более, злобности или страха. Поэтому не разрешайте посторонним ласкать, кор мить, дразнить или пугать щенка, устраивать с ним игры. В то же время поддерживайте и поощряйте все полезные для буду щей взрослой собаки (особенно служебной) естественные про явления со стороны щенка, например, настороженность и уме ренный непродолжительный лай при открывании посторон ними людьми входной двери.

Одновременно не допускайте, чтобы щенок лаял на посторонних людей при встрече с ними в доме, во дворе или на улице, проявлял злобность по отно шению к ним. Если щенок сильно возбуждается при посторон них людях, подзовите его к себе и успокойте. Если же щенок при встрече с посторонними людьми стремится войти с ними в контакт, ласкается к ним, отвлеките щенка. Если Вам это не удается, то попросите постороннего при подходе к щенку слег ка шлепнуть его ладонью по спине или ударить прутиком. Можете попросить постороннего человека, чтобы он протянул к щенку руку с лакомством. Но как только щенок начнет об нюхивать руку или откроет пасть, чтобы съесть лакомство, этот человек должен ударить слегка по морде щенка той же рукой, которой держит лакомство.

Упражнение с лакомством нужно выполнять чаще и с разными посторонними людьми, чтобы отработать навык - не брать ничего у постороннего. Сила механического воздействия на щенка не должна вызвать у него боли или страха, а лишь отучить от нежелательного по-ведения.

Не забывайте, что шум или лай - не радость для соседей или проходящих по двору или улице людей. Поэтому своевременно успокойте щенка, пресеките его лай, не позволяйте ему прыгать на Вас, опираясь передними лапами.

Не разрешайте щенку лаять на людей, собак, транспортные средства.

Домашние животные, зачастую боготворимые их хозяевами, не всегда приносят радость окружающем Эта истина известна каждому, кто по роду своей деятельности имеет дело с сетованиями граждан искусанных и поцарапанных “братьями нашими меньшими”. Кто что ни говори, а собачья жизнь не из легких. Для подтверждения сказанного есть веские доказательства. Окружной суд Марселя, а чуть позднее и суд города Лиона приняли примечательные правовые акты, согласно которым собакам разрешается лаять ночью лишь в течение пятнадцати минут, а днем — не более получаса. В остальное время четвероногие должны быть в намордниках, чтобы не тявкать, так как за любое лишнее “гав” владельца недисциплинированных псов ждет крупный денежный штраф. Но на сегодняшний день ни один хозяин собаки не был, как информирует пресса, наказан: властям не удалось найти инспектора, который мог бы зафиксировать время гавканья каждой из тысяч и тысяч марсельских и лионских собак.

Отметим заодно, что в 1984 году суд нью-йоркского пригорода Смиттауна тоже установил лимит на собачий лай — лаять не больше пятнадцати минут подряд. Разгневанные любители четвероногих друзей заявили, что будут добиваться отмены этого, по их мнению, возмутительного указа, поскольку собаки делают то, что и должны делать. Суд разъяснил: если поступит жалоба на владельца собаки о том, что она слишком долго лает, специальный инспектор будет устанавливать продолжительность ее лая и в случае превышения допустимой нормы налагать штраф на хозяина. Данное предостережение осталось на бумаге. Благо бумага терпит все.

При воспитании собаки соблюдайте справедливость: если ужесточить требования при дефиците поощрения, то можно добиться желаемого быстрее. Но тогда собака вырастет бояз ливой и робкой. Битье животного - это проявление беспо мощности и признак недостаточной последовательности и тер пения хозяина. Собаку можно наказать за дело, но только не за то, что она плохо выполняет Ваши команды. Прежде чем в деле воспитания будут ощущаться успехи, не раз придется испытать моменты отчаяния. Будет казаться, что собака ни к чему не пригодна. В этом случае надо постараться найти до пущенную ошибку и исправить ее.

Хозяйская любовь по отношению к собаке не должна вы ражаться в слащавом обращении и потакании ее прихотям. Ласки необходимы для щенка, они обязательно должны со провождаться речью. Щенок впоследствии безошибочно смо жет отличать ласковые, шутливые интонации речи хозяина от повелительных, строгих и реагировать соответствующим обра зом. Беседа принимает характер диалога. Но собака отвечает не словами, а мимикой, движениями, повизгиванием, ворчанием, нетерпеливым лаем.