Требования к содержанию тестов
Тесты по аттестации собак включают 15 заданий и разработаны с учетом правил международной организации TDI по подготовке собак для канис-терапии [6]. Виды и содержание тестов приведены в Приложении В, таблица В.1.
Виды и содержание тестов для аттестации собак, применяемых для реабилитации инвалидов
Таблица В.1
| Наименование и обозначение теста | Содержание теста | Правильная реакция собаки |
| ТЕСТ А - Встреча | Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор - условный пациент (далее экзаменатор) подходит и останавливается в двух метрах от собаки и ее вожатого. Экзаменатор подходит на расстояние вытянутой руки и радостно приветствует вожатого (пожимает руку, хлопает по плечу) Экзаменатор спрашивает вожатого, как зовут собаку и громко повторяет ее имя, потом обходит вокруг вожатого и собаки. Экзаменатор проверяет собаку: гладит ее, трогает уши, рот, ступни и хвост. Экзаменатор может обнять собаку. Внимание: Во время этой проверки Экзаменатор параллельно проверяет опрятность и чистоту собаки, выглядит ли она здоровой и ухоженной, наличие паразитов и упитанность. Экзаменатор должен указать на проблемы состояния животного и дать советы по устранению указанных недостатков | Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, ставить лапы на экзаменатора, вести себя робко, агрессивно, нервозно, совершенно безучастно. Собака должна быть вежливой и терпеливой ко всем действиям экзаменатора |
| ТЕСТ Б - Трость/Клюка/ Неуклюжий незнакомец | Собака сидит или лежит около вожатого на расстоянии не более 50 см от вожатого. Экзаменатор, горбясь, опираясь на трость или клюку, подходит неуклюжей походкой и начинает говорить необычным голосом. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку клюкой | Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора |
| ТЕСТ В - Общение | Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними рядом находятся собаки (1-2). Там же находятся кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д. По команде экзаменатора вожатый с собакой начинают движение по стрелкам-указателям. Вожатый и собака на ослабленном поводке проходят через группу людей и собак. Собака может находиться, как слева, так и справа от вожатого. Группа людей обходит около и вокруг вожатого с собакой, при этом они негромко и спокойно разговаривают. | Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной, не тянуть поводок, не отвлекаться на людей и собак. Допустим умеренный интерес и рассматривание людей и собак. |
Продолжение таблицы В.1
| Наименование и обозначение теста | Содержание теста | Правильная реакция собаки |
| Вожатый с собакой по команде «Рядом», обходит группу слева, затем справа. Вожатый с собакой проходит через группу (не напрямую, а змейкой, по стрелкам-указателям) 3 раза | ||
| ТЕСТ Г – Отношение к еде | Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Экзаменатор роняет кусочки еды (корма) на пол. По возможности другие собаки (1-2) также находятся вместе со своими хозяевами в этой комнате. Экзаменатор просит пройти мимо еды вожатого с собакой по команде «Рядом». Затем вожатый с собакой разворачиваются и идут обратно, поднимая кусочки еды с пола (собака не должна бросаться к ним) | Собака не должна активно стремиться к еде, вести себя агрессивно, нервозно, охранять еду, лизать или съедать. Собака должна реагировать на еду нейтрально. Допускается интерес без избыточной активности и стремления облизать (съесть) |
| ТЕСТ Д - Ходунки | Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор, громко разговаривая, приближается с помощью ходунков к вожатому с собакой. Он гладит собаку по голове и толкает (осторожно) собаку ходунками | Собака не должна демонстрировать испуг, избыточные эмоции, агрессию или нервозность. Собака должна быть спокойной и вежливой, собака может медленно отодвинуться в сторону, не мешая движению экзаменатора |
| ТЕСТ Е -Послушание (необязателен для получения свидетельства «собака – помощника в реабилитации») | Собака сидит слева от вожатого на расстоянии не более 50 см лицом к экзаменатору. Тест выполняется при помощи 10-метрового поводка (обычный поводок заменяется на 10-метровый). Допускается давать собаке произвольные команды. Команда «Сидеть»: экзаменатор просит вожатого посадить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно сажать собаку. Команда «Лежать»: экзаменатор просит вожатого положить собаку. Допустимо дать команду несколько раз, если это нужно. Не допускается насильно укладывать собаку. Команда «Выдержка»: экзаменатор просит вожатого отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит вернуться к собаке. Собака должна оставаться в том положении, в котором ее оставил вожатый. Вожатый может дать команду «Ждать» и т.п. несколько раз, если это нужно. | Собака не должна уходить с места, изменять заданное положение, резко срываться с места по команде «Ко мне!». Собака должна выполнить команду вожатого, при этом команды могут быть произвольными, заменяю-щими по смыслу типовые команды. Команды можно подавать до 10 раз. В положении лежа и сидя собака может находиться в расслабленной позе. При подзыве положение и поза собаки не важны, но собака должна быть на расстоянии касания рукой вожатого. |
Продолжение таблицы В.1
| Наименование и обозначение теста | Содержание теста | Правильная реакция собаки |
| Команда «Ко мне»: экзаменатор просит отойти на длину 10-ти метрового поводка (собака может сидеть или лежать). Вожатый отходит, останавливается и ждет, пока экзаменатор разрешит подать команду «Ко мне!». Собака должна подойти к вожатому | ||
| ТЕСТ Ж - Собака – собака | Вожатый с собакой и экзаменатор с собакой подходят друг к другу (с расстояния 10 метров), останавливаются и разговаривают несколько минут (собаки по команде «Сидеть»). Потом разворачиваются (собаки по команде «Рядом») и расходятся | Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни. |
| ТЕСТ З - Костыли | Собака сидит около вожатого на расстоянии не более 50 см. Экзаменатор приближается к собаке с помощью костылей. Экзаменатор гладит собаку по голове и телу и потом достаточно грубо, но осторожно толкает собаку костылями | Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна реагировать спокойно. Собака может медленно отодвинуться, не мешая экзаменатору пройти. |
| ТЕСТ И - Человек – собака | Группа людей из 2-5 человек стоят в помещении. По возможности с ними находятся собаки 1-2. Кресла-каталки, ходунки, клюки и т.д., не используются в этом тесте. Вожатый с собакой на ослабленном поводке движутся по стрелкам-указателям (собака может находиться с любой стороны от вожатого) через группу людей и подвергает собаку следующим испытаниям: - металлический поднос роняется сзади собаки; - люди громко смеются, разговаривают и хлопают в ладоши; - Один из людей пробегает мимо собаки; - Один из людей громко спорит с другим; - Хлопки зонтом - зонт открывается и закрывается несколько раз подряд | Собака не должна реагировать резко, избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна быть спокойной и не напряженной во время всего испытания. Собака может рассматривать и обнюхивать предметы, но не должна брать их в рот. |
| ТЕСТ К - Работа в группе с другой собакой | Вожатый стоит, собака рядом в положении сидя. Экзаменатор со своей «собакой-средством реабилитации» приближается к вожатому с собакой. Экзаменатор останавливается в полутора метрах от вожатого с собакой. Собаки находятся по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд. | Собака не должна реагировать избыточно эмоционально, агрессивно или нервозно. Собака должна вести себя спокойно и сдержанно. Допускается умеренное выражение приязни. |
Продолжение таблицы В.1
| Наименование и обозначение теста | Содержание теста | Правильная реакция собаки |
| Вожатый остается с собакой на своем месте, а экзаменатор с другой собакой обходят и останавливаются рядом с вожатым. Собаки находятся в положении по команде «Сидеть». Это положение держат в течение 10 секунд | ||
| ТЕСТ Л - Кресло-каталка (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации) | Вожатый с собакой подходит к креслу-каталке с расстояния трех метров (экзаменатор сидит в кресле-каталке), подводит собаку к креслу-каталке и просит собаку пообщаться с экзаменатором. Экзаменатор протягивает к собаке руку, разговаривает с ней. Собака должна потянуться в ответ, дать себя потрогать. Экзаменатор гладит собаку и осторожно толкает собаку ногой | Собака не должна толкать пациента, везти себя агрессивно, бурно или нервозно. Собака должна общаться аккуратно и терпеливо. |
| ТЕСТ М - Игра с пациентом (Апорт пациенту) (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации) | Экзаменатор находится в кресле-каталке или на полу (в зависимости от размеров собаки). В тесте используют игрушки Собаки. Экзаменатору использует две игрушки. Экзаменатор бросает одну игрушку – несильно и недалеко, примерно на 1 м. Собака должна подать игрушку в руки или положить на колени экзаменатору по команде вожатого с первого раза. Вторую игрушку экзаменатор протягивает собаке. Собака по команде берет игрушку в пасть и держит в течение 10 секунд (до команды вожатого «выпустить игрушку»). Здесь вожатый может сам забрать игрушку у собаки | Собака не должна двигаться резко, выхватывать игрушку из руки, жевать и трепать ее. Собака должна подать игрушку бережно и аккуратно. Собака может уронить и поднять игрушку по команде вожатого. |
| ТЕСТ Н - Испуг | Экзаменатор подходит к собаке, гладит ее по голове, потом резко вскрикивает и отдергивает руки или отбегает. Собака должна незамедлительно лечь на пол. Вожатый может подать собаке команду «лежать». Команда подается спокойным, негромким голосом. Не допускается укладывать собаку насильно | Собака не должна реагировать агрессивно или нервозно, преследовать убегающего, издавать звуки. |
| ТЕСТ О - Лапы (необязателен для аттестации собаки-помощника в реабилитации) | Экзаменатор-условный пациент садится на пол. Вожатый подводит собаку и сажает в 50 см перед лицом экзаменатора-условного пациента. Экзаменатор- условный пациент ласково обращается к собаке, протягивает к ней руку и просит подать лапу. Собака по команде должна подать лапу достаточно бережно, не царапая руку и не подавать лапу без команды. | Собака не должна выдергивать лапу, издавать звуки, нервничать, проявлять агрессию. Собака должна быть терпеливой и вежливой. |
Окончание таблицы В.1
| Наименование и обозначение теста | Содержание теста | Правильная реакция собаки |
| После экзаменатор-условный пациент сжимает лапу собаки в пальцах (сильно, но не причиняя боли). Затем экзаменатор-условный пациент, отпустив первую лапу, берет сам вторую лапу собаки и тоже сжимает ее в пальцах (сильно, но не причиняя боли) | ||
| ТЕСТ П - Отношение к игрушке | В этом тесте используется незнакомая для собаки игрушка. Вожатый стоит, собака находится рядом с ним (на расстоянии не больше 50 см) в положении сидя или лежа. Экзаменатор- условный пациент из-за спины собаки выкидывает вперед игрушку | Собака не должна броситься за игрушкой, нервничать, скулить или лаять, проявлять агрессию, натягивать поводок. |
Метод канистерапии
Дата добавления: 2017-02-20; просмотров: 437;